|
|
|
|
Před vlastním učením matematiky si dítě utváří předmatematické představy. Patří sem zvládnutí pojmů: větší-menší-nejmenší, orientace v prostoru a v čase, geometrické tvary. Časově spadá tato etapa do přípravného období, tedy předškolního věku a počátku 1.ročníku základní školy. Speciálně pro toto období je určen program Soví kostky. Absence předmatematických představ může být jednou z příčin dlouhodobých obtíží v matematice. Soví čaroděj: Poté následuje utváření číselných představ v oboru do 10, porovnávání čísel v tomto oboru, rozklady čísel, globální zvládnutí množství bez počítání po jedné, orientace v číselné řadě.
Soví kouzelník: Poté následuje utváření číselných představ v oboru nad 10, vyjádření ciferným zápisem, nacvičení základních matematických operací s přechodem přes desítku. Také je důležité se naučit počítat peníze - hra na obchod.
Soví
ZOO: Teprve potom následují operace s čísly. Tyto dovednosti v oboru do deseti jsou základem dalšího počítání v desítkové soustavě. Proto je jim věnována pozornost v počítačových programech. Není třeba tuto etapu uspěchat. Bez jejího zvládnutí nemůže dítě postupovat dále, protože v matematice více než v jiných předmětech je nutné respektovat návaznost jednotlivých dovedností.
|
|
|