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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / sci / physics / 23437 < prev    next >
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Internet Message Format  |  1993-01-25  |  1.7 KB
  1. Path: sparky!uunet!gatech!udel!darwin.sura.net!sgiblab!adagio.panasonic.com!nntp-server.caltech.edu!allenk
  2. From: allenk@ugcs.caltech.edu (Allen Knutson)
  3. Newsgroups: sci.physics
  4. Subject: Re: Super-Strings
  5. Date: 25 Jan 1993 18:31:24 GMT
  6. Organization: California Institute of Technology, Pasadena
  7. Lines: 25
  8. Message-ID: <1k1blsINNcod@gap.caltech.edu>
  9. References: <74300@cup.portal.com> <1k09cpINNsg7@gap.caltech.edu>
  10. NNTP-Posting-Host: torment.ugcs.caltech.edu
  11.  
  12. brahm@cco.caltech.edu (David E. Brahm) writes:
  13.  
  14. >Furthermore, 2D is better than 1D (the world lines of point particles)
  15. >because 1D interactions (e.g. one particle splits into two) occur at a
  16. >single spacetime point, which can lead to singularities and infinities.
  17. >String interactions, on the other hand, are not localized to a point.
  18.  
  19. There's another, even more compelling, reason to like higher-dimensional
  20. objects. In a Feynman diagram showing two particles merging (say, an 
  21. electron absorbing a photon), there's a great difference between the 
  22. parts of the diagram where the individual particles are propagating, and
  23. the nasty Lorentz-invariant vertex where they meet. But if the objects
  24. are strings, the interaction looks like a pair of pants, a nice smooth
  25. 2-manifold all over, no unpleasant separation into "propagation" and
  26. "interaction".
  27.  
  28. (By the way, this "pair of pants" terminology is now very standard -
  29. people speak of "pants decompositions" of higher-genus surfaces, and so on.)
  30.  
  31. Which makes me wonder, what could one accomplish with a theory whose
  32. elementary constituents were inseparable _pairs_ of points? It keeps the
  33. nice features described above, for starters - (a,a') interacts with (b,b')
  34. to produce the new particle (a,b').                Allen K.
  35.  
  36.  
  37.