home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / rec / scuba / 7245 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-28  |  2.3 KB
  1. Path: sparky!uunet!europa.eng.gtefsd.com!gatech!udel!darwin.sura.net!spool.mu.edu!agate!doc.ic.ac.uk!warwick!uknet!axion!gssec.bt.co.uk!awright
  2. From: awright@gssec.bt.co.uk (Alan Wright)
  3. Newsgroups: rec.scuba
  4. Subject: Re: getting started-selecting instructors
  5. Message-ID: <1993Jan28.105452.20310@gssec.bt.co.uk>
  6. Date: 28 Jan 93 10:54:52 GMT
  7. References: <1993Jan25.175628.27012@smos.com> <1993Jan26.131311.11874@gssec.bt.co.uk> <15832@nntp.rand.org>
  8. Sender: usenet@gssec.bt.co.uk
  9. Organization: BT, Software Engineering Centre, Glasgow, UK
  10. Lines: 41
  11.  
  12. In article <15832@nntp.rand.org>,
  13. Karl_Schutz@rand.ORG (Karl Schutz) writes:
  14. |>
  15. |> ...
  16. |>
  17. |> I agree wholeheartedly that the above is part of the equation in assessing
  18. |> whether an instructor is right for you; however, even with proper qualifications,
  19. |> how does a potential student know whether an instructor follows the teaching
  20. |> standards outline by the certifying agency?  How does the student know the 3-step
  21. |> procedure above is the proper course of action.
  22. |> 
  23. |> [Example deleted]
  24. |> 
  25. |> So where does that leave us?  Can ONLY an experienced diver assess a *good
  26. |> instructor*?  No, for the reasons Mr. Wright states above.  Can a non-diver
  27. |> assess a *good instructor*.  No (well maybe no), because of pitfalls akin to that
  28. |> exemplified above. Both reputation/recommendations within/from the diving
  29. |> community and the non-diver's personal assessment of an instructor's character
  30. |> contribute to identifying *good instructors*.
  31. |>
  32. |> Karl F. Schutz
  33.  
  34. Agreed.
  35.  
  36. Obviously if an instructor (in any discipline, not just diving) has a good
  37. reputation/been recommended then your confidence in them is immediately
  38. increased.
  39.  
  40. However, I was not implying that a non-diver can assess a good instructor.
  41. IMHO the student who has no knowledge of a subject and has not done any
  42. background study can do no more than trust the instructor to do his job
  43. properly (given the previous stuff about being comfortable). This is why
  44. people should investigate a new subject before getting involved. I always
  45. encourage people to do this - read a few books and magazines, and talk to
  46. different people about it.
  47.  
  48. -- Alan
  49. --------------------------------------------
  50. awright@gssec.bt.co.uk (Alan Wright)
  51. BT, Software Engineering Centre, Glasgow, UK
  52. --------------------------------------------
  53.