home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / rec / autos / 32461 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1993-01-22  |  1.7 KB  |  40 lines
  1. Newsgroups: rec.autos
  2. Path: sparky!uunet!cis.ohio-state.edu!magnus.acs.ohio-state.edu!jnielsen
  3. From: jnielsen@magnus.acs.ohio-state.edu (John F Nielsen)
  4. Subject: Re: Before Buying Japanese.
  5. Message-ID: <1993Jan22.142044.20423@magnus.acs.ohio-state.edu>
  6. Sender: news@magnus.acs.ohio-state.edu
  7. Nntp-Posting-Host: magnusug.magnus.acs.ohio-state.edu
  8. Organization: The Ohio State University
  9. References: <1993Jan20.174633.5868@magnus.acs.ohio-state.edu> <C17oxK.FKF@ccu.umanitoba.ca> <1993Jan21.194635.7009@kocrsv01.delcoelect.com>
  10. Distribution: na
  11. Date: Fri, 22 Jan 1993 14:20:44 GMT
  12. Lines: 26
  13.  
  14. In article <1993Jan21.194635.7009@kocrsv01.delcoelect.com> c23st@kocrsv01.delcoelect.com (Spiros Triantafyllopoulos) writes:
  15. >
  16. >'CR Statistics' is an oxymoron.
  17. >
  18. >Unless CR can prove that they have used a sample population
  19. >representative of the actual population of course...
  20.  
  21. Why is that necessary for what they are trying to show. Unless the
  22. people answering the questionaires are morons or like to lie, the
  23. data is useful, it is not that hard to know when you got a repair.
  24.  
  25. >CR is great for getting you to THINK about features, but I have had
  26. >serious questions about their credibility ever since I bought a
  27. >lawnmower based on what they said... Just like in cars, they were
  28. >quick to point out flaws or potential flaws in SOME brands but MAJOR
  29. >flaws were sometimes ignored in SOME brands.
  30. >
  31.  
  32. So, what did they mess up on? 
  33.  
  34. john
  35. -- 
  36. John Nielsen   MAGNUS Consultant            ______   ______   __  __    
  37. jnielsen@magnus.acs.ohio-state.edu         /\  __ \ /\  ___\ /\ \/\ \
  38.                                            \ \ \/\ \\ \___  \\ \ \_\ \
  39.   Back off man, I'm a Scientist!            \ \_____\\/\_____\\ \_____\
  40.