home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / misc / educatio / 6129 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-25  |  1.4 KB
  1. Xref: sparky misc.education:6129 misc.kids:33369 sci.edu:1479
  2. Newsgroups: misc.education,misc.kids,sci.edu
  3. Path: sparky!uunet!usc!cs.utexas.edu!csc.ti.com!tilde.csc.ti.com!ticipa!elise
  4. From: elise@ticipa.pac.sc.ti.com (Elise Wade)
  5. Subject: Re: Branding kids, IQ tests, smart vs dumb (Was: Re: Seminar Program)
  6. Message-ID: <1993Jan25.191426.2250@ticipa.pac.sc.ti.com>
  7. Organization: Texas Instruments
  8. References: <1993Jan20.215406.18366@clpd.kodak.com> <1jlcldINNj0l@mojo.eng.umd.edu> <1993Jan21.205714.9514@sequent.com>
  9. Date: Mon, 25 Jan 1993 19:14:26 GMT
  10. Lines: 25
  11.  
  12. In article <1993Jan21.205714.9514@sequent.com> petel@sequent.com (Pete Lancashire) writes:
  13. >clin@eng.umd.edu (Charles Lin) writes:
  14. >
  15. >
  16. [...]
  17. >
  18. >From what I have been able to collect mostly about human (child)
  19. >ethology and child psy, a LOT has come out in just the last five or
  20. >so years. I have a theory but it may seem sexist. I think one factor
  21. >is that in the last ten years the percentage of women entering the
  22. >behavior and psy fields has shot up. A little of track but.....
  23. >
  24. >
  25. [...]
  26. >-pete
  27. >Pete Lancashire
  28. >petel@sequent.com
  29.  
  30. Hum, perhaps we can restate that so it isn't sexist, but still
  31. retains an interesting point --- Maybe the difference is that
  32. there are a lot of folks now entering those fields who actually
  33. spend a significant amount of time raising their own children.
  34. Being an active, fully participating parent changes your viewpoint.
  35.  
  36. Elise.
  37.