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/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / sci / math / 15425 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-23  |  1.6 KB
  1. Path: sparky!uunet!tymix!daffodil!rick
  2. From: rick@daffodil.tymnet.com
  3. Newsgroups: sci.math
  4. Subject: Re: Undergraduate textbooks
  5. Message-ID: <2852@tymix.Tymnet.COM>
  6. Date: 23 Nov 92 20:10:05 GMT
  7. References: <2B11196B.8137@news.service.uci.edu>
  8. Sender: usenet@tymix.Tymnet.COM
  9. Organization: BT North America, San Jose, CA
  10. Lines: 29
  11. Nntp-Posting-Host: daffodil
  12.  
  13. I have taught many college  and high school  students  calculus.  Many
  14. of them are shakey  in their algebra  skills.  Sure they passed the class,
  15. but it's been a whole semester since then.  The result is that many of them 
  16. complain about the calculus teacher "going too fast" or "how did he get that
  17. answer?" . It's because they aren't "fluent" enough in algebra (not to mention
  18. basic math concepts such as adding unlike fractions) I believe that they 
  19. should be required to do the alebraic simplification because it helps reinforce 
  20. and strengthen their rapidly fading memories.  
  21.  
  22. Learning math is like learning a foreign language, you have to con-
  23. stantly use (practice) what you have learned or it will go away.   One of 
  24. the problems with college courses is that you take them  and forget them 
  25. after finals.  Math stayed with me through the years because each course
  26. used all the courses before it. 
  27.  
  28. In teaching mathematics, you have the opportunity to show the student
  29. how he/she can use calculus to add on tho their already proven ability
  30. in algebra.  It should not be taught as a separate concept because it is 
  31. simply a continuation in the process of being able to "speak" the language
  32. of math!
  33.  
  34.  
  35.  
  36.  
  37.  
  38.  
  39.  
  40. ---------------------------------------------------
  41. "In the country of the blind, the one-eyed men are kings."
  42.