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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / talk / abortion / 57973 < prev    next >
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Internet Message Format  |  1993-01-25  |  4.8 KB
  1. Xref: sparky talk.abortion:57973 talk.politics.misc:69800 alt.fan.rush-limbaugh:13857 alt.rush-limbaugh:15182 alt.fan.rush-limbaugh.tv-show:218 talk.religion.misc:27566
  2. Newsgroups: talk.abortion,talk.politics.misc,alt.fan.rush-limbaugh,alt.rush-limbaugh,alt.fan.rush-limbaugh.tv-show,talk.religion.misc
  3. Path: sparky!uunet!zaphod.mps.ohio-state.edu!sdd.hp.com!ux1.cso.uiuc.edu!news.cso.uiuc.edu!ehsn17.cen.uiuc.edu!parker
  4. From: parker@ehsn17.cen.uiuc.edu (Robert S. Parker)
  5. Subject: Re: ProLife, ProMurder, ProCrime And Iraq
  6. References: <C13AM6.4no@sugar.neosoft.com> <1993Jan20.085205.20986@wetware.com> <casivils.727566210@node_508ba> <1993Jan21.023127.26352@Princeton.EDU> <casivils.727637526@node_508ba>
  7. Message-ID: <C1Fy1D.LL9@news.cso.uiuc.edu>
  8. Sender: usenet@news.cso.uiuc.edu (Net Noise owner)
  9. Organization: University of Illinois at Urbana
  10. Distribution: usa
  11. Date: Tue, 26 Jan 1993 03:08:01 GMT
  12. Lines: 77
  13.  
  14. casivils@lescsse.jsc.nasa.gov (craig sivils) writes:
  15.  
  16. >In <1993Jan21.023127.26352@Princeton.EDU> datepper@phoenix.Princeton.EDU (David Aaron Tepper) writes:
  17.  
  18. >>>Tit for Tat,
  19.  
  20. >>>Why are so many people who claim to be "pro-choice" against the right of
  21. >>>an individual to use public money for their children to attend the
  22. >>>school private or public of their choice
  23.  
  24. >>Loaded question. Let me rephrase that:
  25.  
  26. >>Why are so many people who claim to be "pro-life" against the right of
  27. >>an individual to study evolution in school?
  28.  
  29. >>I'll answer yours if you'll answer mine...
  30.  
  31. >     Let me first start by pointing out that the correlation between accidents
  32. >of war and being pro-life seems just as extreme to me as my example probabbly 
  33. >does to you.
  34.  
  35. >There are two possible answers to your loaded question, I will give both.
  36.  
  37. >1.  Because some people choose to view this theory as being in conflict with
  38. >    the biblical account of creation in Genesis.  The conflict is based mainly
  39. >    on the interpretation of the word day.  If you ignore that, there are 
  40. >    some striking similarities.
  41.  
  42. >2.  Because the THEORY is not always taught as such and the scientific evidence
  43. >    (there are several different flavors of the theory of evolution, and some
  44. >    scientists who don't buy it at all) which goes counter to the THEORY often
  45. >    is ignored (ie: not taught).
  46.  
  47. Actually, my high school biology course mentioned the "special creation theory"
  48. as one of the theories on the origin of life.  Of course, because they can't
  49. show a preference for any particular religion, we did not discuss the details.
  50. But we don't feel too bad about it as most people who would take it even
  51. *remotely* seriously had already learned about it.  There is also the little
  52. matter of there being more evidence to discuss for evolution, etc, than for
  53. Genesis.  (well, the Bible *says* so...  end of discussion, eh?)
  54.  
  55. To paraphrase something I heard once:  We don't expect evolution to be taught
  56. in church, so don't expect Genesis to be taught in school.
  57.  
  58. >Ok, I bit the bullet.  Your turn, and please when answering, remember the 
  59. >slogan that I often see on my TV, Abortion: safe, leagal and funded.
  60. >Someone stated that the position was logically consistant, it is not, even if
  61. >you don't favor the funded half of the above statement.  There is a case in 
  62. >court now where a football coach was fired for placing his son in a private
  63. >school rather than a public school.  When asked for the reason, the Coach
  64. >replied that he wanted his son to be taught from a christian perspective on
  65. >values.  His supervisor told him that was what his evenings were for.  How many
  66. >people would be in favor of a christanity clinic at every school where a
  67. >counselor would discuss with each student if christanity was right for that 
  68. >student and would provide detailed information on where to go if the student
  69. >wanted to become a christian.  (Answer: its illegal in some states for a
  70. >teacher to have a closed bible on their desk).  I understand why we don't have
  71. >such clinics and agree that they are not needed.  But there is a difference in
  72. >the way we treat the seperation of the State and one Value, and the way that
  73. >we tread the seperation of the State and the other value.
  74.  
  75. I'm sure you realize that anyone who desires couseling on Christian values
  76. can go to any local church.  If evolution were not taught in public schools,
  77. where do you suppose people would have the opportunity to learn about it?
  78. Would you have people get to college and still not have been exposed to one
  79. of the most widely accepted scientific theories?
  80.  
  81. The point is, if you want your children to learn about the Bible, take them
  82. to Sunday school.  If you don't want your children to learn about science,
  83. you can encourage them to be sanitation workers when they grow up (or you
  84. could enroll them in a Catholic school and encourage them to attend a
  85. Catholic college).  The rest of us would prefer to have the benefit of more
  86. modern ideas.
  87.  
  88. >                                 Craig
  89.  
  90. -Rob
  91.