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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / rec / puzzles / 8570 < prev    next >
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Text File  |  1993-01-27  |  3.0 KB  |  60 lines

  1. Newsgroups: rec.puzzles
  2. Path: sparky!uunet!pmafire!news.dell.com!swrinde!zaphod.mps.ohio-state.edu!cs.utexas.edu!geraldo.cc.utexas.edu!portal.austin.ibm.com!awdprime.austin.ibm.com!sunfish.austin.ibm.com!bmoore
  3. From: bmoore@sunfish.austin.ibm.com (Bryan Moore)
  4. Subject: Re: RAAARRGGHH!!!! not again!
  5. Sender: news@austin.ibm.com (News id)
  6. Message-ID: <C1GuHw.zuF@austin.ibm.com>
  7. Date: Tue, 26 Jan 1993 14:49:08 GMT
  8. Organization: IBM, Austin
  9. Lines: 49
  10.  
  11. From: cooper@cbnewsg.cb.att.com (Ralph 'Hairy' Moonen)
  12. >>In article <1993Jan25.115908.41@janus.arc.ab.ca>, morgan@arc.ab.ca (Sean Morgan) writes:
  13. >> 
  14. >> (Some of my mail says "not again", and some says "please post a solution".
  15. >>  Since you can't please all of the people all of the time...)
  16. >> 
  17. >> Two child families are uniformly distributed between MM,MF,FF,FM, in birth
  18. >> order.  Again, all four possibilities are equally likely.  Stop here.  Make
  19. >> sure you believe that.
  20. >> 
  21. >> Now, since at least one is F, the MM drops out, leaving MF, FF, FM, so that
  22. >> there is only a one third chance that the sibling is a girl.
  23.  
  24. >Birth order? No one mentioned age here. The question was, that given one
  25. >girl, what are the chances of the other also being a girl. Given a uniform
  26. >distribution, that means for 1-child families, P(girl) = P(boy) = 0.5
  27. >Therefore, given that one child is a girl, the chance that the other child
  28. >is a boy, is 0.5, same as if it were a girl. Try this analogy, and you'll see
  29. >what's wrong with your answer.
  30.  
  31. >You are throwing 2 consecutive dice. The first one turns up a six. What is
  32. >the chance of the second also being a six. It's easy to see that because dice
  33. >have no memory, the chance is also 1/6. Now, following your line of reasoning,
  34. >there are 36 different ways to throw the dice. Because 1 six already has
  35. >been thrown this leaves 11 combinations, one of which is a double six.
  36. >So, according to you, you only have 1/11 chance of throwing a second six.
  37. >Clearly this is dead wrong.
  38.  
  39. >--Ralph
  40. Ralph, you are dead wrong. Let's look closer at your dice analogy to see why.
  41. To compare the dice problem to the boy/girl problem, you need to toss the
  42. dice a bunch of times and write the results down and put them in a hat.
  43. This is because the two children are already born, and we're not saying
  44. that if a woman has given birth to a girl, and is pregnant, what is the
  45. probability that the next child is a girl. We're saying that both children
  46. have been born and you see one of them on the street, you don't know which
  47. child). You see a girl, what's the probability the other is a girl. 
  48.  
  49. Back to the dice... Roll two dice 100 times. Get 100 pieces of paper and
  50. write the results of the first die on one side and write the results
  51. of the second die on the other side of the piece of paper. Put all the
  52. pieces of paper in a hat. Now pick a piece of paper out of the hat.
  53. You see a six on the piece of paper, what is the probability that the
  54. other side has a six? IT IS 1/11!!!!!!! 
  55. -- 
  56. _/_/
  57. _/_/_/       bmoore%sunfish.ibm.com@ibmpa.austin.ibm.com
  58. _/_/_/_/
  59. _/_/_/_/_/
  60.