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/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / misc / writing / 3985 < prev    next >
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Text File  |  1992-12-23  |  2.3 KB  |  53 lines
  1. Newsgroups: misc.writing
  2. Path: sparky!uunet!gatech!concert!sas!mozart.unx.sas.com!sasafw
  3. From: sasafw@dobo.unx.sas.com (Fred Welden)
  4. Subject: Re: Grammar
  5. Originator: sasafw@dobo.unx.sas.com
  6. Sender: news@unx.sas.com (Noter of Newsworthy Events)
  7. Message-ID: <Bzq090.9oA@unx.sas.com>
  8. Date: Wed, 23 Dec 1992 16:24:36 GMT
  9. Distribution: usa
  10. References: <18768@mindlink.bc.ca> <4200@eastman.UUCP> <Bzo3uw.FGo@nocusuhs.nnmc.navy.mil> <1992Dec23.145239.2468@murdoch.acc.Virginia.EDU>
  11. Nntp-Posting-Host: dobo.unx.sas.com
  12. Organization: Dobonia
  13. Lines: 38
  14.  
  15.  
  16. In article <1992Dec23.145239.2468@murdoch.acc.Virginia.EDU>, ehp@poe.acc.Virginia.EDU ("Didi Pancake") writes:
  17. |In article <Bzo3uw.FGo@nocusuhs.nnmc.navy.mil> yoshi@nocusuhs.nnmc.navy.mil (D M Yoshikami) writes:
  18. |>Something that I forgot to mention.  One other very good way to learn
  19. |>grammar is to take a foreign language such as German or Spanish.  If
  20. |>you feel like going for the gusto, take Latin or Greek.
  21. |
  22. |I have ALWAYS maintained that the most valuable portion of my formal
  23. |education was the two years of (required) Latin in high school. That gave
  24. |me the background to understand (or at least take a stab at) vast numbers
  25. |of words in a variety of languages and particularly in the scientific
  26. |disciplines (useful since I'm a science librarian much of the time).
  27. |
  28. |Anyone else feel this way about Latin or Greek? or about some other
  29. |portion of their formal educaiton? I'd be interested to hear other
  30. |opinions.
  31.  
  32. I've posted this before, in a previous incarnation of this grammar
  33. thread, but I'll repeat it.
  34.  
  35. What taught me English grammar was not the study of English grammar.  It
  36. was the study of Latin, Greek, Sanskrit, and to a lesser degree Spanish
  37. and Italian.
  38.  
  39. The study of foreign languages also taught me the danger of expressing
  40. problems in a language and trying to solve them there--if you have only
  41. one language at your disposal, you are limiting the possible solutions.
  42. Therefore I would also highly recommend the study of symbolic logic and
  43. game and decision theory, as yet more languages in which a problem can
  44. be expressed, to anyone who wants to be able to think clearly about
  45. almost anything.
  46.  
  47. Thinking clearly (just to establish relevance to this group) is a big
  48. step along the way to writing well.
  49.  
  50. -- 
  51. --Fred, or another blind 8th-century BC  |  sasafw@dobo.unx.sas.com
  52.         Hellenic poet of the same name.  |
  53.