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/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / misc / kids / 31280 < prev    next >
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Internet Message Format  |  1992-12-30  |  2.6 KB

  1. Path: sparky!uunet!gatech!usenet.ins.cwru.edu!cleveland.Freenet.Edu!cn262
  2. From: cn262@cleveland.Freenet.Edu (Cindy Carpenter)
  3. Newsgroups: misc.kids
  4. Subject: Transition Times/Objects
  5. Date: 30 Dec 1992 15:59:51 GMT
  6. Organization: Case Western Reserve University, Cleveland, OH (USA)
  7. Lines: 39
  8. Message-ID: <1hsh1nINNgr2@usenet.INS.CWRU.Edu>
  9. Reply-To: cn262@cleveland.Freenet.Edu (Cindy Carpenter)
  10. NNTP-Posting-Host: hela.ins.cwru.edu
  11.  
  12.  
  13. Do any of you more experienced parents have any advice about this
  14. situation?
  15.  
  16. My daughter Abigail is 19 months old and goes to a family daycare every
  17. weekday afternoon.  My husband takes her there and I pick her up.  She seems
  18. perfectly content when he leaves her and seems to have a fine time when
  19. she's there.  When I arrive at the end of the day, though, she'll flash me
  20. a big grin for a second, but then move immediately into near hysteria.  She
  21. runs around and picks up her things (snowsuit, hat, backpack, lambskin,
  22. doll or animal), brings them over to me and points very urgently, then runs
  23. on to the next object, all the while almost-crying.  She doesn't yet talk
  24. (except for "no" and "yeah"), though her comprehension is quite good.
  25.  
  26. My usual routine has been to accept all of her objects and proceed to pack
  27. them up and then to put on her snowsuit/jacket - but despite her apparent
  28. urgency, this always elicits frantic screams, and I wind up having to more
  29. or less force it on.  She's usually not happy about putting on her jacket
  30. in other situations, but this is always the worst, (though her daycare
  31. provider says Abigail is always cooperative about getting dressed with
  32. *her* (figures, eh?)).  This has been going on for several weeks now, and
  33. at first I figured it was just a phase and we'd eventually move out of it.
  34. It seems to have gotten more intense lately, though, and I'm having a
  35. harder time dealing with it.  What's also been happening lately is that she
  36. want to hold things throughout the process, and during all other
  37. transitions into and out of one place to another.  We figured this is the
  38. beginnings of the common attachment to a "transition object," but she wants
  39. to hold 3 or 4 things, and different ones all the time.
  40.  
  41. So, what can you tell me about this?  Is this kind of behavior common?  Is
  42. there anything I can do to reduce the stress/anxiety for both of us?
  43. Should I try to slow down the packing up process?  Should I encourage
  44. attachment to one particular thing?  Does her rush to pack up and leave 
  45. indicate something about how she's feeling at daycare, or is it just about 
  46. having a hard time dealing with the transition? 
  47.  
  48. Thanks for your thoughts,
  49. Cindy
  50. email ccarpent@bbn.com
  51.