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/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / bit / listserv / mbul / 6192 < prev    next >
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Text File  |  1992-12-23  |  1.7 KB  |  41 lines
  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!paladin.american.edu!auvm!CWIS.UNOMAHA.EDU!PECKHAM
  3. X-Mailer: ELM [version 2.3_uno PL11]
  4. Message-ID: <9212230207.AA22205@cwis.unomaha.edu>
  5. Newsgroups: bit.listserv.mbu-l
  6. Date:         Tue, 22 Dec 1992 20:07:00 CST
  7. Sender:       "Megabyte University (Computers & Writing)" <MBU-L@TTUVM1.BITNET>
  8. From:         Irvin Peckham <peckham@CWIS.UNOMAHA.EDU>
  9. Subject:      Re: Standard English
  10. In-Reply-To:  <no.id>; from "MLB14%PSUVM.BITNET@ricevm1.rice.edu" at Dec 22,
  11.               92 12:06 am
  12. Lines: 27
  13.  
  14. Marcy: with regards to how you are setting up your program and
  15. other matters.
  16.  
  17. I certainly concur with you about the differences in students
  18. (and TA's).  My students here (Univ. of Neb. at Omaha) are quite
  19. different than the ones at had at UCSD (where Peg is)--and if you
  20. don't mind my saying so, I prefer the ones here--generally non-
  21. traditional.  I would definitely change my strategy if I were,
  22. for example, in an ivy league; would probably even change
  23. ideological orientation.
  24.  
  25. My experience here (new writing director) is probably similar to
  26. yours.  I guess I would say I wish I could get an Eliot Wigginton
  27. (Foxfire) thing going, but I content myself with lesser goals.
  28. The drift of course is to move them toward writing situations that
  29. will excite rather than bore them (compromised by institutional
  30. constraints).  I would be careful about the "research paper."  I
  31. would think more in terms of kinds of writing that incorporate
  32. research.
  33. Irv
  34.  
  35. [I wanted to add that I have had most help from adjucnt teachers.
  36. Including them in the reshaping is absolutely necessary.]
  37. --
  38. Irvin Peckham
  39. University of Nebraska at Omaha
  40. peckham@unomaha.edu
  41.