home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / alt / fan / rushlim / 10563 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-12-22  |  9.3 KB

  1. Xref: sparky alt.fan.rush-limbaugh:10563 alt.fan.rush-limbaugh.tv-show:44
  2. Path: sparky!uunet!meaddata!johnt
  3. From: johnt@meaddata.com (John Townsend)
  4. Newsgroups: alt.fan.rush-limbaugh,alt.fan.rush-limbaugh.tv-show
  5. Subject: A Stolen Life, A Dying Soul
  6. Followup-To: alt.fan.rush-limbaugh,alt.fan.rush-limbaugh.tv-show
  7. Date: 21 Dec 1992 18:42:38 GMT
  8. Organization: Mead Data Central, Dayton OH
  9. Lines: 185
  10. Distribution: world
  11. Message-ID: <1h536uINNcpl@meaddata.meaddata.com>
  12. NNTP-Posting-Host: skibum.meaddata.com
  13.  
  14. This is the article which Rush was commenting about on the 12/15 radio show
  15. and the 12/17 TV show.  I've also attached the relevant portion of John
  16. Switzer's summary of the radio show for reference:
  17.  
  18.  
  19.                     Copyright 1992 Chicago Tribune Company
  20.                                 Chicago Tribune
  21.  
  22.                    December 13, 1992, Sunday, FINAL EDITION
  23.  
  24. SECTION: TEMPO; Pg. 1; ZONE: C
  25.  
  26. LENGTH: 764 words
  27.  
  28. HEADLINE: A stolen life, a dying soul
  29.  
  30. BYLINE: Bob Greene.
  31.  
  32. BODY:
  33.    In San Jose, Calif., last month, burglars who intended to steal items from a
  34. house found that a resident of the house was unexpectedly at home that day.
  35.  
  36.    Instead of fleeing from the house, or leaving the resident unharmed, the
  37. burglars, according to police, beat the resident, hacked at him with a butcher
  38. knife and a meat cleaver, marched him from room to room, stuffed a sock into his
  39. mouth, wrapped tape around his face, and left him in the house to die slowly.
  40.  
  41.    The resident of the house did, indeed, die.
  42.  
  43.    It is hard to make a case that he presented much of a danger to the burglars.
  44.  
  45.    For the resident of the house was an 8-year-old boy, a 3rd grader who was
  46. staying home from elementary school that day because he had a cold and a fever.
  47.  
  48.    And the killers, according to police, were neighbors, friends of the family.
  49. The killers, according to police, were three teenagers who butchered Melvin
  50. Ancheta, an 8-year-old who knew them and who let them into the house because he
  51. trusted them. The items they stole while Melvin Ancheta lay dying had a market
  52. value of less than $100.
  53.  
  54.    Our nation grows increasingly violent, and children are being killed in
  55. heartbreaking numbers by teenagers who seem to have no concept of the value of
  56. life. We can try to fix the economy, we can strive for a strong military, we can
  57. endeavor to help people in need around the world. But if we cannot solve the
  58. terrifying soullessness that we are seeing among murderous young criminals from
  59. one coast to the other, nothing else will matter. We will be finished.
  60.  
  61.    What happened to Melvin Ancheta defies understanding. He had stayed home from
  62. school that day to try to rest and recover from his cold. There was no one
  63. with him because both of his parents worked.
  64.  
  65.    According to the San Jose police, the three neighborhood teenagers - one of
  66. them was the best friend of Melvin's older brother - had decided to steal items
  67. from the Ancheta house that day.
  68.  
  69.    "Our understanding is that they had made the decision that they would kill
  70. whoever happened to be home," said Sgt. Dennis Luca. "They expected the mother
  71. might be home, but she had left for work."
  72.  
  73.    When the teenagers - 18, 16 and 15 - knocked on the door, Melvin told them
  74. they could not come in.
  75.  
  76.    "He was an 8-year-old boy who had been taught not to let anyone into the
  77. house if his parents weren't home," Sgt. Luca said.
  78.  
  79.    But the teenagers returned. Through the door, they reportedly told Melvin
  80. that one of his brothers had run away from home, and that they had been sent to
  81. pick up some clothes to take to him. Because Melvin knew the teenagers,
  82. apparently he decided he should let them in.
  83.  
  84.    Police say that the teenagers took Melvin upstairs to a bedroom and
  85. apparently beat him, then stabbed him repeatedly with a butcher knife. He did
  86. not die.
  87.  
  88.    "They walked him downstairs," Sgt. Luca said. "At some point they stuffed a
  89. sock into his mouth and then wrapped tape around his head. They put him on a
  90. couch while they looked for items. They turned on a television set to a cartoon
  91. show."
  92.  
  93.    Then, according to the police, one of the teenagers took a meat cleaver and
  94. hacked at Melvin's throat. They left the house with a hand-held video game and a
  95. portable telephone.
  96.  
  97.    Melvin lay face down on the carpet all that day. There were slashes on his
  98. neck and head, and his chest and back were covered with puncture wounds. His
  99. right arm was twisted behind his back, his palm up. His brother Ryan, 14, came
  100. home from school around 3:30 p.m., let himself into the house, and found Melvin.
  101. According to police, Melvin's eyes were wide open, the brown plastic tape
  102. wrapped over his mouth, a cord twisted around his neck.
  103.  
  104.    "The officers who made the arrests talked to all three of the teenagers who
  105. are charged with doing this, and 'remorse' was not a word that came up," Sgt.
  106. Luca said.
  107.  
  108.    Melvin's 3rd-grade classmates struggled to understand what had happened. They
  109. knew he'd had a cold the day before. The San Jose Mercury News reported that
  110. some of his schoolmates talked about the movie "Home Alone." That's what they
  111. could relate it to. A friend of Melvin's, the newspaper reported, agonized that
  112. perhaps he could have saved Melvin by trapping the intruders, like the boy in
  113. the movie.
  114.  
  115.    "You grope for words to explain it," Sgt. Luca said. "But there's no
  116. explaining." And meanwhile our society veers ever out of control. Balance the
  117. budget, repair the highways, feed the hungry. But unless we can figure out a way
  118. to cure the dying national soul, we might as well just turn out the lights and
  119. say a prayer on our way out, because it's over.
  120.  
  121. GRAPHIC: PHOTO: Melvin Ancheta thought he could trust his attackers.
  122.  
  123. -----------------------------------
  124.  
  125. Phone   Diane from Ocala, FL
  126.  
  127. Diane refers to Rush's comment about the 8-year-old who was
  128. killed, and is interested in Rush's views on this. Rush says that
  129. today's column by Bob Green is a real "gut wrencher" about
  130. burglars who broke into a San Jose house and beat a boy, hacked
  131. at him with a meat cleaver, marched him around the house, stuffed
  132. a sock in his mouth, wrapped his face in tape, and then left him
  133. to die slowly. The 8-year-old third-grader, who stayed home from
  134. school because of illness, died.
  135.  
  136. The killers were three teenagers who were neighbors and friends
  137. of the family. The 8-year-old knew the teenagers, which is why he
  138. let them in the house; the value of the objects stolen from the
  139. house was less than $100. Green writes that children are being
  140. killed more often by teenagers who have no concept of the value
  141. of life. He wonders how this murderous soulness can be solved
  142. since what happened to this boy defies understanding.
  143.  
  144. "Unless we can figure out a way to cure the dying national soul,"
  145. writes Green, "it's over." Rush rereads Green's paragraph about
  146. how so many teenagers have no concept about the value of life,
  147. and points out that although his own show has discussed this
  148. topic, but it's rarely discussed elsewhere.
  149.  
  150. Since Green has brought the subject of the nation's soul up, Rush
  151. asks if there is any scientific evidence for any sort of soul.
  152. Science can't provide this, of course, because the soul is not
  153. just the animating aspect of a human being which defines that
  154. human being, but it is a religious, not a scientific, concept.
  155.  
  156. Rush is glad that others are finally realizing that America is
  157. heading down a course where the value of life is being slighted
  158. and denigrated more and more. He doesn't think it is possible in
  159. a civilized society to kill 1.5 million babies every year and to
  160. have Jack Kevorkian running around praising the "dying process,"
  161. without life being cheapened in the process. These things can't
  162. be done without guilt unless life is cheapened.
  163.  
  164. Youngsters are highly impressionable, and they realize that
  165. abortion is going on and what it means. Plus, the dominant media
  166. culture, from the movies to MTV to records and books, is
  167. increasingly encouraging children to lessen their respect for the
  168. value of life. When in 20 years, girls' sexual activity is
  169. doubling, there must be some cause.
  170.  
  171. Of course, every generation's music is criticized by previous
  172. generations, but there is a great difference between what the
  173. Beatles sang and what people like Ice T, 2 Live Crew, and others
  174. are doing. There is also an underlying attitude of permissiveness
  175. which hides behind the First Amendment, and this does affect
  176. kids.
  177.  
  178. It is not too hard to realize what's wrong when kids are taking
  179. guns to school and the school's response is to simply use metal
  180. detectors. And then some groups such as the ACLU even oppose
  181. these metal detectors. Values can't be taught in school anymore,
  182. unless of course they are the homosexual values of the "Children
  183. of the Rainbow" curriculum.
  184.  
  185. The Ten Commandments can't be mentioned in public schools, even
  186. though there is no better guide to living together with others.
  187. People have to start looking at the real problems in this, or
  188. there will be no end to kids hacking each other to death. Rush
  189. praises Bob Green for daring to talk about the concept of the
  190. value of life, since so many people who don't want any
  191. consequences attached to their actions are attacking anyone who
  192. dares to talk about limits or values.
  193.  
  194. -- 
  195. // John Townsend             "I thought I was      Legal Conversion Engineering
  196. // Mead Data Central          wrong once, but         johnt@skibum.meaddata.com
  197. // 8891 Gander Creek Dr.      I was mistaken."         ...!uunet!meaddata!johnt
  198. // Miamisburg, OH  45342            8-}                          (513) 865-7250 
  199.