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/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / alt / discrimi / 5475 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-12-30  |  1.6 KB
  1. Xref: sparky alt.discrimination:5475 soc.culture.african.american:13337 misc.education:5588
  2. Newsgroups: alt.discrimination,soc.culture.african.american,misc.education
  3. Path: sparky!uunet!microsoft!hexnut!johnhall
  4. From: johnhall@microsoft.com (John Hall)
  5. Subject: Re: Institutional racism in education
  6. Message-ID: <1992Dec30.180452.3485@microsoft.com>
  7. Date: 30 Dec 92 18:04:52 GMT
  8. Organization: Microsoft Corporation
  9. References: <1992Dec18.170036.1548@microsoft.com> <1992Dec25.022854.811@samba.oit.unc.edu>
  10. Distribution: usa
  11. Lines: 22
  12.  
  13. In article <1992Dec25.022854.811@samba.oit.unc.edu> Terry.Parks@launchpad.unc.edu (Terry Parks) writes:
  14. | Again, could you explain how giving a Blak worker with 20 years service
  15. | preferences over a Caucasian worker with 5 years serivce benefits the
  16. | Caucasian worker? 
  17.  
  18. Obviously, the Caucasian got the preference, did he not?
  19.  
  20. Anyway -- why choose one worker over another in the first place?
  21. If the choice is random, then proportional representation is a valid
  22. demand.
  23. If the choice is merit, then why are you talking about seniority?
  24.  
  25. The *overriding* objection to AA is merit.  By explicitly renouncing
  26. merit in talking about seniority, you're only talking about which
  27. non-merit approach has a particular result -- and picking one that
  28. whites do better at without a rational reason not to pick one
  29. others do better at (AA).
  30.  
  31. Does you 'c' key not work in the immediately before a 'k' key or what?
  32.  
  33. -- 
  34. -------------------------
  35. My comments are my own.  They are independent and unrelated to the
  36. views of my company , relatives or elected representatives.
  37.  
  38.