home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / sci / virtual / 3706 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-15  |  12.5 KB

  1. Path: sparky!uunet!ogicse!news.u.washington.edu!stein.u.washington.edu!hlab
  2. From: jpc@tauon.ph.unimelb.edu.au (John Costella)
  3. Newsgroups: sci.virtual-worlds
  4. Subject: Re: PSYCH and VISUAL FORMS in VR
  5. Message-ID: <1992Nov16.100941.11570@u.washington.edu>
  6. Date: 17 Nov 92 01:39:25 GMT
  7. Article-I.D.: u.1992Nov16.100941.11570
  8. Sender: news@u.washington.edu (USENET News System)
  9. Organization: University of Washington
  10. Lines: 249
  11. Approved: cyberoid@milton.u.washington.edu
  12. Originator: hlab@stein.u.washington.edu
  13.  
  14.  
  15.  
  16. Many will have noted Thomas Zier's posted Introduction to his upcoming
  17. paper; some may be wondering just what it all means. Since my name is
  18. used in vain <grin> in his note,
  19.  
  20.    and the visual field formulations of VR (Costella) which are central 
  21.    to the topic of this work. 
  22.  
  23. and many physics/mathematics terms are used quite freely throughout the 
  24. posting; for example,
  25.  
  26.    it includes a discussion of particular distinctions, as well as 
  27.    similarities, between pre-Euclidean and post-Euclidean spacial 
  28.    reckonings.
  29.  
  30.    (By the way; both of these boundary functions are essential 
  31.    characteristics of metric spaces in the theoretical operations 
  32.    of mathematical constructs also.)
  33.  
  34.    are an artifact of relativistic mechanics, and as such, they support 
  35.  
  36.    we have conscientiously represented a unified field of dimensional 
  37.    values because space, time, and body are incorporated into a single 
  38.    expression of rate.
  39.  
  40.    I will use theories of general relativity, first touched on during
  41.  
  42.    General relativity offers a standard language and the most appropriate 
  43.    topological models in mathematical or physical terms for a description 
  44.    of the binocular field structure, and the inertial frames of general 
  45.    relativity prove to be similar in many respects to a plane of projection 
  46.    necessary for creating two dimensional images from the binocular field.
  47.  
  48.    The phenomenon has been named the 'differential rotation effect' by a 
  49.    perceptual psychologist who performed observational experiments on this 
  50.    topic. And that work will be reviewed here -- as will be a rebuttal 
  51.    founded on the mathematics of affine transformations by LaGournerie. 
  52.  
  53.    in that the differential rotation effect phenomenon is clearly the 
  54.    result of very complex relativistic dynamics within the binocular 
  55.    visual field which are processed through an essentially unexplored 
  56.    neural network dedicated specifically to local effects.
  57.  
  58. then perhaps I will be permitted to express the opinions of one who
  59. has a background largely of physics, mathematics, engineering and
  60. computers, for the benefit of others in a similar position, who may
  61. be wondering about the use of these terms.
  62.  
  63. The first warning that one is swimming in unfamiliar water is Thomas's 
  64. use of the spelling "spacial", which to science-type people is usually 
  65. "spatial", although both spellings have equally distinguished histories.
  66. A scientist should therefore tread carefully before criticising  
  67. anything in the posting, unless one has a firm grasp of all of the
  68. fields that the author touches on.
  69.  
  70. Another of Thomas's terms to watch (for a scientist) is "sensible". 
  71. In this country, at least, this term is now generally thought to mean 
  72. "not silly" or "not idiotic". However, I think that Thomas means 
  73. the term in the original sense of the word, namely, perceivable by
  74. the senses; thus, I hope that his comment
  75.  
  76.    In this nearness based (or sensible) type of survey the spaces we 
  77.    perceive, the time in which we perceive it, and the body which 
  78.    
  79. will not cause misguided flames to be thrown. This is particularly
  80. a problem when it follows, as it does, what is (to my mind) a badly
  81. worn path of "these things are Western, let's grasp any alternative",
  82. which I thought went out with the sixties; I think Thomas's ideas
  83. will stand up without this crutch.
  84.  
  85. Given these caveats, though, Thomas does (as the earlier clippings show)
  86. use a number of terms and phrases which, at least on the fact of it,
  87. appear to be in the realm of a physicist. To do so, and post the results
  88. to a newgroup prefixed by "sci.", opens the author to criticism if
  89. the science is not up to scratch. The reason I say this is that the
  90. (introduction to) his paper seems to otherwise be more interested in
  91. the art, philosophy and psychology of visual perception; these topics 
  92. are of great interest to many, but---for philosophy particularly---are 
  93. not quite subject to the same "rules of the game" as the hard sciences. 
  94.  
  95. My concern is that some of the scientific terms that Thomas uses are
  96. there to simply add some sort of credence to the ideas; I fear that,
  97. at least in their understood mathematical or physical senses, they are
  98. being abused. I do not believe that this is necessary: the days that
  99. the hard sciences were considered "good", and the soft sciences, and
  100. philosophy, "not so good", are surely long gone: each has its place.
  101.  
  102. Having said that, I would like to point out what I feel to be abused
  103. or, at least, ill-fitting scientific terms in Thomas's Introduction to 
  104. the paper. I feel that the bulk of the paper will be of immense to
  105. some workers in VR, and of general interest to many others, but (given
  106. the scientific backgrounds of many of the field) may be dismissed out
  107. of hand if scientific terms are perceived to be thrown about reckelessly
  108. (even if this is not, in fact, the case). I list my comments as follows:
  109.  
  110. Relativistic mechanics
  111. ----------------------
  112.    How? Temporal notations found in the Cubist visual form are an 
  113.    artifact of relativistic mechanics, and as such, they support an 
  114.    
  115. Hmm. "Relativistic mechanics" has a well-defined meaning today: the   
  116. (specially) relativistic mechanics of Einstein's 1905 work. I would
  117. be very suprised to find the speed of light entering into the
  118. Cubist visual form (but I may be proved wrong :).
  119.  
  120. Perhaps prefixed by the adjective "Galilean", we might imagine 
  121. Galilean Relativity instead of Einsteinian. The adjective "temporal"
  122. (i.e. with respect to time) then suggests we have a Galilean 
  123. transformation coming into play. I think, though, that some further
  124. elaboration would be needed to make this convincing.
  125.  
  126.  
  127. Space, time and rate
  128. --------------------
  129.    And the evidence of these complex relationships within this sensible 
  130.    spacial reckoning prompts me to suggest that we have conscientiously 
  131.    represented a unified field of dimensional values because space, time, 
  132.    and body are incorporated into a single expression of rate.
  133.  
  134. This sounds like gobbledegook to a physicist. At least for the scientific
  135. meaning for the term "rate", you cannot fold spacetime up into it. I am
  136. not sure what is being meant here, but words are being used that will
  137. confuse a scientist.
  138.  
  139.  
  140. General relativity
  141. ------------------
  142.    I will use theories of general relativity, first touched on during
  143.    discussions of Cubist temporal notations, to illustrate some 
  144.    essential relationships of the binocular field to the plane of 
  145.    projection required when creating an image on two dimensional 
  146.    surfaces. We often make common assumptions about these Euclidean 
  147.    projective techniques, but in creating a projection of the binocular 
  148.    field we must carefully examine our assumptions in order to preserve 
  149.    the commitment to an embodied circumstance. General relativity offers 
  150.    a standard language and the most appropriate topological models in 
  151.    mathematical or physical terms for a description of the binocular
  152.    field structure, and the inertial frames of general relativity prove 
  153.    to be similar in many respects to a plane of projection necessary 
  154.    for creating two dimensional images from the binocular field.
  155.  
  156.    [...] in that the differential rotation effect phenomenon is clearly 
  157.    the result of very complex relativistic dynamics within the binocular 
  158.    visual field which are processed through an essentially unexplored 
  159.    neural network dedicated specifically to local effects.
  160.  
  161. A physicist must be allowed to barf upon reaching these paragraphs. One
  162. might conceivably imagine that the term "general relativity" has an
  163. artistic meaning completely distinct from its physics meaning; however,
  164. mention of "inertial frames" and "local effects" makes this impossible.
  165.  
  166. There are three senses in which the term "general relativity" is used.
  167. The first is as a synonym for "general relativistic covariance" or
  168. "generally covariant"; to quote its incarnation by Albert:
  169.  
  170.    The general laws of nature are to be expressed by equations which
  171.    hold good for all systems of coordinates, that is, are generally
  172.    covariant with respect to any substitutions whatever (generally
  173.    covariant).
  174.  
  175. This is saying something about the mathematics of the laws of physics; 
  176. it does not talk about perception, as such, at all. The second use
  177. of the term "general relativity" is the one that Albert would have most
  178. liked: namely, a system of *mechanics* in which all the laws of Nature
  179. a generally relativistically invariant.
  180.  
  181. The most *common* use of the term "General Relativity", however, is
  182. to refer to the theory of *gravitation* that Einstein formulated.
  183. It was the first generally relativistic theory (in the above sense),
  184. but by no means the only one. I fail to see any connection between 
  185. gravitation, though, and the topic of Thomas's paper.
  186.  
  187. I think that Thomas is simply saying that his results are presented
  188. in the language of non-Euclidean geometry (as, indeed, Einstein's
  189. gravitational theory, in its current classical form, still is).
  190. However, having bagged geometry, both Euclidean and non-, I suppose he 
  191. would be reticent to put it in those terms :).
  192.  
  193. If even this guess is off-track, then the use of the term "general 
  194. relativity" is not even excusable.
  195.  
  196.  
  197. Disproving mathematics without mathematics?
  198. -------------------------------------------
  199.    The phenomenon has been named the 'differential rotation effect' 
  200.    by a perceptual psychologist who performed observational experiments 
  201.    on this topic. And that work will be reviewed here -- as will be a 
  202.    rebuttal founded on the mathematics of affine transformations by 
  203.    LaGournerie. [...]
  204.  
  205.    To do that, methods consistent with properties of the sensible
  206.    realm must be substituted for linear experimental techniques which are
  207.    employed in the studies mentioned above, and the results of these new
  208.    efforts compared to earlier findings. On the whole I find that sensible
  209.    experimental methods clearly support some conclusions of earlier
  210.    observational experiments; but these sensible experimental methods 
  211.    just as clearly refute the mathematical predictions of LaGournerie 
  212.    in more cases than not.
  213.  
  214. Err ... either the question is mathematically describable or not. If not,
  215. then the affine transformations were misapplied; if so, then you cannot
  216. disprove them by discarding a mathematical description of the world!
  217.  
  218. I am sure that, again, there will be a sensible discussion in the full
  219. paper on this topic, but the above Introductory comments will tend
  220. to magnify any cynical doubts that scientific readers may already harbour.
  221.  
  222.  
  223. Euclidean assumptions
  224. ---------------------
  225.    preventing us from running aground on sometimes well concealed 
  226.    Euclidean assumptions or processes; specifically those assumptions 
  227.    and processes which persist in what today is casually called
  228.    non-Euclidean geometry.
  229.  
  230. This statement might be misinterpreted by a mathematician. Euclid's
  231. *axioms* were well laid out; these axioms are modified in any
  232. non-Euclidean geometry. They are not hidden. However, Thomas may be
  233. referring to the common assumptions underlying what "geometry" actually
  234. means: that space is smooth, not too weirdly connected, and so on.
  235. You can change these ideas too; if you go too far, then a scientist
  236. may not accept the thing you create as "geometry". But it may well be
  237. a valuable construct.
  238.  
  239.  
  240. Conclusion
  241. ----------
  242. I think that Thomas's paper will be valuable to some in the field,
  243. especially those intimately interested in the artistic side of VR.
  244. However, I fear it may be opened to excessive flaming if some of
  245. the mathematics and physics claims are not either modified, or
  246. justified.
  247.  
  248.  
  249. John Costella
  250.  
  251. ----------------------------------------------------------------------------
  252. John P. Costella              School of Physics, The University of Melbourne
  253. jpc@tauon.ph.unimelb.edu.au         Tel: +61 3 543-7795, Fax: +61 3 347-4783
  254. ----------------------------------------------------------------------------
  255.  
  256.  
  257. John
  258.  
  259. ----------------------------------------------------------------------------
  260. John P. Costella              School of Physics, The University of Melbourne
  261. jpc@tauon.ph.unimelb.edu.au         Tel: +61 3 543-7795, Fax: +61 3 347-4783
  262. ----------------------------------------------------------------------------
  263.