home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / sci / math / 15300 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-20  |  2.0 KB
  1. Xref: sparky sci.math:15300 sci.physics:19309 sci.astro:12237 sci.bio:4186 sci.chem:4753 misc.education:4421
  2. Newsgroups: sci.math,sci.physics,sci.astro,sci.bio,sci.chem,misc.education
  3. Path: sparky!uunet!caen!sol.ctr.columbia.edu!iamac-1.dml.georgetown.edu!user
  4. From: scottj@magic.dml.georgetown.edu (John L. Scott)
  5. Subject: Re: What can we have for an educational system?
  6. Followup-To: misc.education
  7. References: <1992Nov11.210715.18348@eng.umd.edu> <1992Nov15.122659.129397@zeus.calpoly.edu> <BxrGCs.4tp@mentor.cc.purdue.edu> <1992Nov19.004734.20143@linus.mitre.org>
  8. Sender: nobody@ctr.columbia.edu
  9. Organization: J. Random Misconfigured Site
  10. Date: Fri, 20 Nov 1992 17:11:24 GMT
  11. Message-ID: <scottj-201192130618@iamac-1.dml.georgetown.edu>
  12. X-Posted-From: iamac-1.dml.georgetown.edu
  13. NNTP-Posting-Host: sol.ctr.columbia.edu
  14. Lines: 25
  15.  
  16.  
  17. [NB: Follow-ups directed to misc.education]
  18.  
  19. In article <1992Nov19.004734.20143@linus.mitre.org>, bs@gauss.mitre.org
  20. (Robert D. Silverman) wrote:
  21. > Actually, at least in my experience, the conditions that would make 
  22. > most PhD's happy are essentially impossible to obtain. Nothing the
  23. > schools or school systems could do would provide what they want.
  24. > 
  25. > What they want of course is motivated students and students who
  26. > are *interested* in learning. This is the responsibility of parents.
  27. > Currently, cultural conditions in the U.S. are such that most people
  28. > do not place a high value on education. The result? Students who
  29. > don't give a shit.
  30.  
  31. I must disagree.  You are right, of course--without a proper parental
  32. attitude a child is going to be hard to interest in learning; however, even
  33. with proper parental attitude, the hours spent in the stupifying atmosphere
  34. of today's schools can destroy a child's natural interest in learning.  The
  35. "students who don't give a shit" you speak of may actually have been
  36. created by the school system.  On this point, I highly recommend John
  37. Holt's "How Children Fail" (and by all means, get the 2nd edition), among
  38. many other books.  Parents are important, but so are the schools.
  39.  
  40. --John L. Scott
  41.