home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / misc / educatio / 4430 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-11-20  |  2.4 KB  |  52 lines
  1. Xref: sparky misc.education:4430 alt.discrimination:4694 soc.culture.african.american:11374 soc.women:20039
  2. Path: sparky!uunet!olivea!bu.edu!transfer.stratus.com!sw.stratus.com!dswartz
  3. From: dswartz@sw.stratus.com (Dan Swartzendruber)
  4. Newsgroups: misc.education,alt.discrimination,soc.culture.african.american,soc.women
  5. Subject: Re: Racist/Sexist Role Models
  6. Message-ID: <1ejgsrINN77q@transfer.stratus.com>
  7. Date: 20 Nov 92 20:13:15 GMT
  8. References: <1992Nov16.222410.16897@nhgs.vak12ed.edu> <Bxy3s7.DI2@quake.sylmar.ca.us> <1992Nov19.210732.13959@noose.ecn.purdue.edu> <1992Nov20.005551.15061@leland.Stanford.EDU> <1ejc9tINNku@debussy.crhc.uiuc.edu>
  9. Organization: Stratus Computer, Inc.
  10. Lines: 39
  11. NNTP-Posting-Host: redondo.sw.stratus.com
  12.  
  13. In article <1ejc9tINNku@debussy.crhc.uiuc.edu>, guillory@crhc.uiuc.edu (Stanford Guillory) writes:
  14. > stefan@leland.Stanford.EDU (Stefan Michalowski) writes:
  15. > 
  16. > >or, for that matter, "my great-great-great-great grandmother ran the
  17. > >most wretched whorehouse in ancient Thebes, so add 10 points to my
  18. > >exam score"...
  19. > 
  20. > I hate to take offence at the last sentence of a long post, but I strongly
  21. > object to the inference that blacks get preferential treatment in the classroom
  22. > and in grading. I have NEVER, in my years as a student at three institutions, 
  23. > including one in the UC system, observed such incidents. 
  24.  
  25. The problem is not that blacks (among other minorities) get preferential
  26. treatment, it is that unqualified blacks (who were admitted on academic
  27. credentials that would have been rejected for a white or asian student)
  28. get preferential treatment.  And I don't think that it is grading once you
  29. are in that is the issue, it's getting an adjusted score on an admissions
  30. test if you are the right minority.  This is a well-known practice at almost
  31. all major universities.  Read "Illiberal Education", by Dinesh D'Souza.  You
  32. may not agree with all of his conclusions, but it's hard to refute statements
  33. not just admitted, but boasted of, that your university does these things.
  34.  
  35. > Oh, BTW, I would just like you to know that as a black man, I am not the one
  36. > who reminds myself that I am black everyday. It is the white society that
  37. > I live in. I would hardly notice I am black if a white person didn't remind
  38. > me of it everyday. Think about that.
  39.  
  40. Granted.
  41.  
  42. > >Stefan
  43. > 
  44. > Stanford S. Guillory
  45. > guillory@crhc.uiuc.edu
  46.  
  47. -- 
  48.  
  49. #include <std_disclaimer.h>
  50.  
  51. Dan S.
  52.