home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / misc / educatio / 4395 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-19  |  2.1 KB

  1. Xref: sparky misc.education:4395 alt.discrimination:4673 soc.culture.african.american:11304 soc.women:19946
  2. Path: sparky!uunet!wupost!uwm.edu!ux1.cso.uiuc.edu!roundup.crhc.uiuc.edu!debussy.crhc.uiuc.edu!not-for-mail
  3. From: guillory@crhc.uiuc.edu (Stanford Guillory)
  4. Newsgroups: misc.education,alt.discrimination,soc.culture.african.american,soc.women
  5. Subject: Re: Racist/Sexist Role Models
  6. Date: 19 Nov 1992 13:53:47 -0600
  7. Organization: Center for Reliable and High-Performance Computing, University of Illinois at Urbana-Champaign
  8. Lines: 29
  9. Message-ID: <1egrcbINNdd@debussy.crhc.uiuc.edu>
  10. References: <BxsG1I.69L@quake.sylmar.ca.us> <1992Nov16.222410.16897@nhgs.vak12ed.edu> <Bxy3s7.DI2@quake.sylmar.ca.us>
  11. NNTP-Posting-Host: debussy.crhc.uiuc.edu
  12.  
  13. brian@quake.sylmar.ca.us (Brian K. Yoder) writes:
  14.  
  15. >There is another perfect example of racism.  You chose those people not on
  16. >the basis of their intelligence or aptitude, but on the basis of their
  17. >sex and race.  That IS racism/sexism every bit as much as if you had
  18. >special scholarships for white males only.  
  19.  
  20. Using your logic, there is no possible solution to the problems minorities face
  21. in this country. If someone says that they want to increase the number of black
  22. engineers, then they are going to do something for blacks that they are not doing
  23. for whites. Bias is commonly used to solve  some of the country's problems. Seniority
  24. systems to help older workers, veteran preference to help former members of the 
  25. armed forces get adjusted, and on and on. I think that sometimes, bias is an acceptable
  26. approach to solving a problem. And the problem of underachievement by minorities is a
  27. serious one that will have repercussions throughout the next century. You seem to think
  28. that the problem will just go away and if it doesn't, then that is too bad, because
  29. we can't do anything "special" to help.
  30.  
  31. >The racist/sexist premise that
  32. >people ought to be treated differntly based on their sex/race rather than
  33. >as an individual with unique abilities and interests is wrong no matter 
  34. >who the beneficiary happens to be.
  35.  
  36. True. But then so much of idealism is.
  37.  
  38. >--Brian
  39.  
  40. Stanford S. Guillory
  41. guillory@crhc.uiuc.edu
  42.