home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Executor 2.0 / executorv2.0.iso / pc / dos / extra / docs / maillist / text / archive.95 / text0641.txt < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1996-03-31  |  1.7 KB
  1. Received: from sloth.swcp.com (sloth.swcp.com [198.59.115.25]) by nacm.com (8.6.10/8.6.9) with ESMTP id PAA21840 for <executor@nacm.com>; Thu, 27 Apr 1995 15:29:51 -0700
  2. Received: from iclone.UUCP (uucp@localhost) by sloth.swcp.com (8.6.9/8.6.9) with UUCP id QAA17285; Thu, 27 Apr 1995 16:32:56 -0600
  3. Received: from gwar.ardi.com by mailhost  with smtp
  4.     (nextstep Smail3.1.29.0 #11) id m0s4c3b-000YbDC; Thu, 27 Apr 95 16:29 MDT
  5. Received: by gwar.ardi.com (linux Smail3.1.28.1 #5)
  6.     id m0s4c3b-000GOeC; Thu, 27 Apr 95 16:29 MDT
  7. Message-Id: <m0s4c3b-000GOeC@gwar.ardi.com>
  8. Date: Thu, 27 Apr 95 16:29 MDT
  9. From: mat@ardi.com (Mat Hostetter)
  10. To: Tim Cutts <tjrc1@mole.bio.cam.ac.uk>
  11. Subject: Re: Windows 95 
  12. In-Reply-To: <9504271031.AA20413@mole.bio.cam.ac.uk>
  13. References: <199504270456.AA18767@jaring.my>
  14.     <9504271031.AA20413@mole.bio.cam.ac.uk>
  15. cc: executor@nacm.com
  16. Sender: owner-executor@nacm.com
  17. Precedence: bulk
  18.  
  19. >>>>> "Tim" == Tim Cutts <tjrc1@mole.bio.cam.ac.uk> writes:
  20.  
  21.     Tim> You are confusing conventional memory with extended memory.
  22.     Tim> DOS is telling you that it has 606kb of free conventional (ie
  23.     Tim> below 1Mb) memory.  -applzone tells executor to allocate that
  24.     Tim> much extended memory for its use.  Without that switch, my
  25.     Tim> guess is that it tries to use conventional memory only and
  26.     Tim> doesn't like it.
  27.  
  28. If you omit "-applzone" under DOS, Executor sees how much
  29. extended/DPMI memory you have free and tries to guess a good applzone
  30. for you.  If it doesn't see much free memory, it will guess no less
  31. than "-applzone 1024" (1M).  One megabyte of RAM isn't enough for some
  32. programs (especially color programs) to function properly.
  33.  
  34. -Mat
  35.  
  36.