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/ The Datafile PD-CD 4 / DATAFILE_PDCD4.iso / unix / riscbsd / 1_1_contri / usd / 13_edadv / ae1 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1986-05-22  |  1.6 KB  |  75 lines
  1. .\"    @(#)ae1    6.1 (Berkeley) 5/22/86
  2. .\"
  3. .NH
  4. INTRODUCTION
  5. .PP
  6. Although
  7. .UX
  8. provides remarkably effective tools for text editing,
  9. that by itself is no guarantee
  10. that everyone will automatically
  11. make the most effective use of them.
  12. In particular, people who are not computer specialists _
  13. typists, secretaries, casual users _
  14. often use the system less effectively than they might.
  15. (There is a good argument that new users would better use their time
  16. learning a display editor, like 
  17. .ul
  18. vi,
  19. or perhaps a version of
  20. .ul
  21. emacs,
  22. like
  23. .ul
  24. jove,
  25. rather than an editor as ignorant of display terminals as 
  26. .ul
  27. ed.)
  28. .PP
  29. This document is intended as a sequel to
  30. .ul
  31. A Tutorial Introduction to the UNIX Text Editor
  32. [1],
  33. providing explanations and examples of how to edit using
  34. .ul
  35. ed
  36. with less effort.
  37. (You should also be familiar with the material in
  38. .ul
  39. UNIX For Beginners
  40. [2].)
  41. Further information on all commands discussed here can be found in
  42. section 1 of the 
  43. .ul
  44. The UNIX User's Manual
  45. [3].
  46. .PP
  47. Examples are based on observations
  48. of users
  49. and the difficulties they encounter.
  50. Topics covered include special characters in searches and substitute commands,
  51. line addressing, the global commands,
  52. and line moving and copying.
  53. There are also brief discussions of
  54. effective use
  55. of related tools, like those for file manipulation,
  56. and those based on
  57. .UL ed ,
  58. like
  59. .UL grep 
  60. and
  61. .UL sed .
  62. .PP
  63. A word of caution.
  64. There is only one way to learn to use something,
  65. and that is to
  66. .ul
  67. use
  68. it.
  69. Reading a description is no substitute
  70. for trying something.
  71. A paper like this one should
  72. give you ideas about what to try,
  73. but until you actually try something,
  74. you will not learn it.
  75.