home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / talk / origins / 16697 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-25  |  7.3 KB

  1. Path: sparky!uunet!zaphod.mps.ohio-state.edu!uwm.edu!linac!att!bu.edu!bu-bio!colby
  2. From: colby@bu-bio.bu.edu (Chris Colby)
  3. Newsgroups: talk.origins
  4. Subject: Re: Has Macro-evolution Occured?
  5. Message-ID: <108210@bu.edu>
  6. Date: 25 Jan 93 19:27:24 GMT
  7. References: <1jo29o$srt@agate.berkeley.edu> <1993Jan23.233659.24533@microsoft.com>
  8. Sender: news@bu.edu
  9. Organization: animal -- coelomate -- deuterostome
  10. Lines: 135
  11.  
  12. In article <1993Jan23.233659.24533@microsoft.com> russpj@microsoft.com (Russ Paul-Jones) writes:
  13.  
  14. >I'm asking for the observations that make up the fact of 
  15. >evolution.
  16.  
  17. Evolution (changes in a gene pool) has been observed; so has natural
  18. selection (the only mechanism of adaptive evolution). Likewise,
  19. speciation has been observed. The most recently documented example
  20. I know of is in polychaete worms. (I noticed one poster seemed to 
  21. think speciation would be really big news; it wasn't. It was a note in
  22. the journal _Evolution_, not even a full paper.)
  23.  
  24. Common descent is inferred from several observations:
  25.  
  26. 1.) Evolution occurs
  27.  
  28. 2.) Natural selection occurs
  29.  
  30. 3.) Comparative anatomy -- Groups of organisms are "constructed"
  31. using the same "building blocks"; mammalian skeletal features are
  32. often used to illustrate this in introductory texts. For example
  33. the wing of a bat, flipper of a whale, front paw of a cat and
  34. arm of a human are all made from the same bones -- the bones are
  35. just scaled differently.
  36.  
  37. 4.) Comparative developmental biology -- Closely related organisms
  38. share similar developmental pathways, the differences in develop-
  39. ment are most evident at the end. This is, again, usually illustrated
  40. using mammalian (or sometimes vertebrate) examples. As organisms
  41. evolve, their developmental pathway gets modified. It is easier to modify
  42. the end of a developmental pathway than the beginning since changes 
  43. early on have a cascading effect. Therefore, organisms pass through
  44. stages of early development that their ancestors passed through.
  45. These stages, however, are modified because selection "sees"
  46. all stages of an organisms life cycle. So, an organism's development
  47. mimics its ancestors although it doesn't recreate it exactly.
  48.  
  49. 5.) Comparative biochemistry -- closely related organisms have similar
  50. genes and proteins.
  51.  
  52. 6.) Biogeography -- Organisms clustered spatially are frequently also
  53. clustered phylogenetically; this is especially true of organisms with
  54. limited dispersal opportunities. The mammalian fuana of Australia is
  55. often cited as an example of this; marsupial mammals fill most of the
  56. equivalent niches that placentals fill in other ecosystems. If
  57. all organisms descended from a common ancestor, species distribution
  58. across the planet would be a function of 1.) site if origination 2.)
  59. potential for dispersal and 3.) time since origination. In the case
  60. of Australian mammals, their physical separation from sources of
  61. placentals means potential niches were filled by a marsupial radiation
  62. rather than a placental radiation or invasion.
  63.  
  64. 7.) The fossil record -- Fossils show hard structures of organisms
  65. less and less similar to modern organisms as you go down the strata
  66. (layers of rocks). In addition, patterns of biogeography apply to
  67. fossils as well as extant (living) organisms. When combined with
  68. plate tectonics, fossils provide evidence of patterns of distributions
  69. and dispersals of organisms. For example, South America had a very
  70. distinct marsupial mammalian fauna until the land bridge formed
  71. between North and South America. After that marsupials started
  72. disappearing and placentals took their place. This is commonly
  73. interpreted as the placentals wiping out the marsupials (but this
  74. may be an over simplification).  
  75.  
  76. 8.) Evidence of "jury-rigged" design -- If all organisms descended from
  77. a common ancestor and their phenotypic traits developed over long
  78. periods of time due to modification with descent, organisms should
  79. show evidence of "jury-rigged" design -- i.e. structures that were
  80. modified enough to make do, but could have been designed much better
  81. if a mechanism for building the structure from scratch were avail-
  82. able. I have a file that lists some of these; I'll try to post it
  83. later today or maybe tomorrow. (Someone else has a huge file of 
  84. this, maybe they will post theirs "hint hint" 8-) Evolution works
  85. by diddling with what it has available; as a result of this,
  86. suboptimal design abounds in nature. 
  87.  
  88. 9.) The nested pattern of biological traits -- This is IMHO, the
  89. best evidence for common descent. If organisms share a common
  90. ancestor and are modified with descent, derived traits should
  91. be distributed across groups of organisms in a nested manner --
  92. traits should not be "mixed and matched". This pattern is seen
  93. in comparative anatomy, development and biochemistry. Although
  94. this is the best evidence for evolution, it also requires the
  95. most knowledge of biology and is sometimes hard to get across
  96. to people. This will come up in my discussion with Mr. Johnson,
  97. watch that thread for a full explanation.
  98.  
  99. 10.) Current knowledge generates predictions -- In several of the
  100. above examples I stated, closely related organisms share X. If I
  101. define closely related as sharing X, this is a contentless statement.
  102. It does however, provide a prediction. If two organisms share (oh
  103. lets say) a similar anatomy (two birds, for ex.), I would then predict 
  104. that their gene sequences would be more similar than a morphologically
  105. distinct organism (like a plant, for ex.). This has been spectacularly
  106. borne out by the recent flood of gene sequences -- the correspondence
  107. to trees drawn by morphological data is very high (amazingly high,
  108. IMHO). The discrepancies are never too great and usually confined to
  109. cases where the pattern of relationship was hotly debated. The worst
  110. correspondence (although still pretty good) seems to be amongst
  111. invertebrate animals (rapid radiations give less time for enough
  112. traits to be nested to see a nice pattern, especially since rapid
  113. radiations usually involve heavy duty modification.)
  114.  
  115. If you doubt evolution at all, check it out on your own. Read
  116. some biology texts (ignore everything that is interpretation
  117. -- read it, but don't believe it with out proof) and make up
  118. your own mind. Go to the zoo and look at animals. Go to botanical
  119. gardens and look at plants. Go to museums and look at fossils. Take
  120. notes -- what features do the organisms have, where did they come
  121. from, etc. Sit down and think, "If everything came from a common
  122. ancestor, what predictions does this make?" and "Does the evidence
  123. bear this out?" The great thing about science is, you don't have to
  124. listen to anybody's opinion about anything; if you are curious, you
  125. can check out the facts and make up your own mind. 
  126.  
  127. In my own highly biased opinion, biology is the coolest
  128. thing since cheeze whiz. The more you study it, the more realize
  129. A.) How diverse and fascinating living organisms are and B.) what
  130. an amazingly descriptive and (most importantly) predictive theory
  131. evolution is.
  132.  
  133. You had a few other good questions, I'll try to get around to them
  134. in a few days.
  135.  
  136. >-Russ Paul-Jones
  137.  
  138. PS I mailed you my FAQ. If you don't get it, email me at the below
  139. address and give me an alternate address (I seem to bounce a lot
  140. of mail responding to people on the net.)
  141.  
  142. Chris Colby     ---     email: colby@bu-bio.bu.edu    ---
  143. "'My boy,' he said, 'you are descended from a long line of determined,
  144. resourceful, microscopic tadpoles--champions every one.'"
  145.      --Kurt Vonnegut from "Galapagos"
  146.  
  147.