home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / talk / origins / 16597 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-23  |  3.0 KB
  1. Path: sparky!uunet!news.claremont.edu!ucivax!ofa123!David.Rice
  2. From: David.Rice@ofa123.fidonet.org
  3. Newsgroups: talk.origins
  4. Subject: Newton On Trial
  5. X-Sender: newtout 0.06 Jan  3 1993
  6. Message-ID: <542210cd9@ofa123.fidonet.org>
  7. Date: 22 Jan 93  11:16:04
  8. Lines: 53
  9.  
  10. Who: salem@pangea.Stanford.EDU (Bruce Salem)
  11. What: <1jg489INN135@morrow.stanford.edu>
  12. With: <1jelm6$ejh@agate.berkeley.edu> philjohn@garnet.berkeley.edu 
  13. Named: (Phillip Johnson)
  14.  
  15. PJ> "This is the text of the plenary session lecture which I gave
  16. PJ> at the annual meeting of the Southwestern Anthropological
  17. PJ> Association in Berkeley in April, 1992."
  18.  
  19. BS> "It would be much better if you broke it into sections
  20. BS> and posted them!"
  21.  
  22. I struggled through it, too. Pierre Grasse, and aparently Mr. Johnson,
  23. confuses how he wishes reality to be, and what reality is. The fact of
  24. evolutionary theory being as sound as it is does not in any way concern
  25. "the value of life." To wit:
  26.  
  27.      > The really important meaning of "evolution" is not
  28.      > that creation was a gradual process that required
  29.      > billions of years. It is that the process was supposedly
  30.      > undirected and purposeless. 
  31.  
  32. If Pierre Grasse / Mr. Johnson feels that "purpose" has any relevancy
  33. to the issue, he has utterly failed to understand the most basic
  34. concepts of science, evolutionary theory, application of theory,
  35. and even how reality works. It doesn't matter one crap what MEANING
  36. one attributes to an oberservation, because it will not change the
  37. observation. Perhaps Pierre Grasse / Mr. Johnson would tell me the
  38. moral and ethical implications of 3+19. . . . Or Pi=~3.1415926. Or
  39. the distance-area inverse-square law. Would it one day be considered
  40. that 6+3=9 is morally corrupt? Perhaps a table of porportional logs
  41. will be judged immoral and banned as pornography.
  42.  
  43. If Creationists have proplems with the "meaning" of evolution, it
  44. is because they have assigned a meaning to it, and it's their own
  45. damn fault that they have assigned a false meaning to it. Instead
  46. of whining and complaining and attempting to foist their occult crap
  47. in public schools (usually stealthfully), they should actually
  48. learn what evolutionary theory is, and then they would know that
  49. applying "meaning" to the irrefutable fact of evolution is invalid.
  50.   
  51.                                                       ___
  52.                                                      (o o)
  53.        ---------------------------------------------w--U--w---
  54.       |                                                       |
  55.       |    Creationist's chant:   Is Not! Is Not! Ain't So!   |
  56.       |                           Liar! Liar! Read the book!  |
  57.       |                           Is Not! Is Not! Is Not,     |
  58.       |                           Ain't So! Too Improbable!   |
  59.       |                                                       |
  60.       |   Satan's propagandaline, 666 south damnation alley,  |
  61.       |               hell.university.underworld              |
  62.        -------------------------------------------------------
  63.