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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / talk / environm / 5636 < prev    next >
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Internet Message Format  |  1993-01-21  |  7.2 KB

  1. Path: sparky!uunet!mcsun!uknet!edcastle!aisb!aifh!jamesh
  2. From: jamesh@aifh.ed.ac.uk (James Hammerton)
  3. Newsgroups: talk.environment
  4. Subject: Re: "A Quarter Billion Years" (Greenpeace Press Releases)
  5. Keywords: rebuttal
  6. Message-ID: <1993Jan21.233417@aifh.ed.ac.uk>
  7. Date: 21 Jan 93 23:34:17 GMT
  8. References: <1993Jan13.050505.2746@truffula.sj.ca.us> <Jym.19Jan1993.1921@naughty-peahen> <29AQ02T133=a01@JUTS.ccc.amdahl.com>
  9. Sender: news@aisb.ed.ac.uk (Network News Administrator)
  10. Reply-To: jamesh@aifh.ed.ac.uk (James Hammerton)
  11. Organization: Dept of AI, University of Edinburgh, Scotland
  12. Lines: 145
  13.  
  14. In article <29AQ02T133=a01@JUTS.ccc.amdahl.com>, jjh00@diag.amdahl.com (Joel
  15. Hanes) writes:
  16. # Hold it, Jym.  I called Jason (the name of the Greenpeace
  17. # spokesman) on two occasions, originally to check to see
  18. # if he really thought 0.25 billion was the correct number,
  19. # and later to assess his understanding of the opinions
  20. # he was presenting as fact.  I received his permission to
  21. # summarize his remarks to the net, and did so. You must
  22. # have missed the posting.
  23.  
  24. [stuff deleted about Jason's apparent lack of scientific awareness on
  25. environmental issues]
  26.  
  27. # Jason, who resides in Boulder Colorado, was unaware that
  28. # there is such a thing as natural background radiation.
  29. # His belief was that the natural environment is devoid
  30. # of radioactivity.  He said to me: "I don't know much
  31. # about science".
  32. # See above.
  33. # My point is exactly that the "GreenPeace spokesman" who wrote the
  34. # press release and the curriculum for the Colorado school
  35. # children is approximately the negation of an "informed
  36. # participant in the nuclear debate"; he was unfamiliar
  37. # with science in general, and factual information about
  38. # nuclear energy in particular, but was preparing to teach
  39. # misinformation.
  40.  
  41. Ouch!
  42.  
  43. # >=o= To cite this as a "severe error" is to grasp at straws.
  44. # If Jason had understood the claims he was making, I would
  45. # agree with you.  If he had been able to recognize, on his
  46. # own, that the "billion" number was unlikely, I would agree
  47. # with you.  If he had ever read a single primary or even
  48. # secondary source of information in this field, I would tend
  49. # to dismiss the incident.  None of these obtain.
  50. # (BTW, I sent Jason a large file of primary literature 
  51. #  citations and facts for him to follow up, most of which
  52. #  came from Russ Brown, I think.)
  53.  
  54. Good thing.
  55.  
  56. # >That this particular straw has been held onto for about 18
  57. # >months is better testament to the integrity of the press
  58. # >releases than any argument I could make.
  59. # Perhaps. 
  60. # However, it may simply reflect the fact that 
  61. # I quit reading GreenPeace press releases
  62. # as a result of my conversations with Jason, and because of
  63. # the high volume and low information content of the postings.
  64. # I imagine that many other talk.environment folks who
  65. # are competent to detect such errors have done likewise.
  66.  
  67. I have usually only skimmed these postings until recently when I felt that
  68. the Greenpeace bashing was becoming very strong, and I felt that I should
  69. try to defend them when and where I could back it up with evidence. Recent
  70. postings of press releases don't seem to have been as bad as you make out,
  71. but I'll admit to having missed a lot of earlier ones. The trouble was that
  72. I saw some discussions where the followups seemed as bad as many on this
  73. group feel the press releases are; so for a while I ignored them, until
  74. I noticed that there seemed to be a strong anti greenpeace contingent on
  75. this group making wilder and wilder claims about their honesty/accuracy
  76. etc... I will take much more notice of them now.
  77.  
  78. # It was my perception that the "call to all nations to outlaw
  79. # chlorine chemistry" articles were far more egregious; I 
  80. # simply didn't read them closely.  Anone else?
  81. # Look: I'm an environmentalist.  I'm not sure fission power is
  82. # a great idea; it's complex, and the risks are hard to quantify.
  83. # Mass dissemination of slogans and misinformation make it
  84. # harder to reach a good decision, not easier.
  85. # Jym, it is a *fact* that GreenPeace has low credibility in the
  86. # scientifically literate community.  The stridency, sloganeering,
  87. # and lack of rigor in typical GreenPeace statements is, I think,
  88. # the main cause.
  89.  
  90. Now this is one of the few posts attacking Greenpeace that I've seen which
  91. has substance. I'll admit that my experience of Greenpeace has been
  92. limited mainly to the books and reports I've read and press releases.
  93. (There is a Greenpeace group at the university here where I found out a
  94. bit more about their organization). Firstly the impression I get is that
  95. the Greenpeace that publishes scientific reports and the Greenpeace that
  96. do the press releases don't know what the other is saying! However I think
  97. this can be explained(not excused though) in the manner in which Greenpeace
  98. organises itself. As far as I'm aware apart from national and international
  99. organisations, Greenpeace is made up of largely autonomous support groups
  100. run mainly on a voluntary basis. Therefore the members of these groups will
  101.  
  102. a) Have a large amount of leeway in what they say/do
  103.  
  104. b) Will vary greatly in their experience and knowledge of environmental
  105. issues.
  106.  
  107. This could easily lead to situations like that of Jason above. Greenpeace
  108. should try to take more care in making sure that people who engage in
  109. educational activities know what they are talking about. It also seems that
  110. they should take more care in providing evidence to back up their claims in
  111. press releases. Most of the ones I've taken notice of, have made claims
  112. where I am aware of evidence that supports them so I have had the
  113. impression that most attacks were jumping to conclusions about Greenpeace
  114. that were unfounded. This incident will make me think a bit more about it.
  115.  
  116. What gets me now though is that Greenpeace seem to have a good database of
  117. information on many of the issues they campaign on. The evidence given in
  118. their books(that I've read) is often from respected and widely varied
  119. sources(e.g. Scientific Journals, UN organisations, Government departments, 
  120. specific researchers reports, press cuttings etc...) I do get the
  121. impression that the scientists in Greenpeace somehow don't manage to 
  122. communicate with the other parts of Greenpeace, and this, sadly IMHO, is
  123. to Greenpeace's detriment. Part of the problem is probably that Greenpeace
  124. has very radical hardline views and want to concentrate on getting a clear
  125. message across, thus using slogans etc... to catch peoples attention. This
  126. is fine if they can back their claims up, but if it leads to errors and
  127. misinformation then it can only lead people to distrust them...
  128. It would be nice if after discussions like this, Greenpeace were to
  129. be persuaded to look more critically at what they do, why and how.
  130.  
  131. Finally I would like to ask(out of interest) what people's opinions on
  132. other environmental groups are and why? Specifically the following:
  133.  
  134. Friends of the Earth
  135.  
  136. The World Watch Institute
  137.  
  138. The Rocky Mountain Institute
  139.  
  140. The Green parties(in general and specific to particular countries)
  141.  
  142. James
  143.  
  144. -- 
  145. *  James Hammerton               *  If Pascal is equivalent to the     *
  146. *  Email: jamesh@uk.ac.ed.aisb   *  mini-metro,then ML is the concept  *
  147. *                                *  car where steering is done         *
  148. *                                *  recursively using the gearstick.   *
  149.