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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / sci / energy / 7325 < prev    next >
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Internet Message Format  |  1993-01-29  |  1.8 KB

  1. Path: sparky!uunet!ulowell!m2c!nic.umass.edu!dime!chelm.cs.umass.edu!yodaiken
  2. From: yodaiken@chelm.cs.umass.edu (victor yodaiken)
  3. Newsgroups: sci.energy
  4. Subject: Re: True Costs of French
  5. Message-ID: <59245@dime.cs.umass.edu>
  6. Date: 28 Jan 93 14:29:12 GMT
  7. References: <22JAN93.09072878@cc4.crl.aecl.ca> <1993Jan22.200440.13551@michael.apple.com> <27JAN93.11382848@cc4.crl.aecl.ca>
  8. Sender: news@dime.cs.umass.edu
  9. Organization: University of Massachusetts, Amherst
  10. Lines: 28
  11.  
  12. In article <27JAN93.11382848@cc4.crl.aecl.ca> camerond@cc4.crl.aecl.ca writes:
  13. >The scientific viability of fast reactor technology has, I feel, been 
  14. >adequately demonstrated.  High plutonium content, high burn-up fuels have 
  15. >been successfully made and used, the science and engineering of fuel
  16. >reprocessing is obviously doable, or else there would not be so many
  17. >nuclear weapons in existence, and the French do have a plant in operation
  18. >that vitrifies the high level waste from fuel reprocessing.
  19. >
  20. >The problems with SuperPheonix are largely associated with the use
  21. >of liquid sodium as a coolant.  These problems are of an engineering
  22. >nature, rather than fundamental and should be soluble given enough 
  23. >effort.  I would refer you to a posting of 93/01/26 by Joseph Askew, who
  24. >originally raised this issue on the net, in which he gives further 
  25. >details of the technology and agrees with my view that the technical
  26. >issues can probably be overcome.
  27. >
  28.  
  29. Here's a genuine, non-rhetorical question. How do the "engineering" 
  30. problems of getting a breeder reactor to work compare with the problems
  31. of getting cheap/reliable photo-electric panels to work. If you were
  32. asked to explain why $Nbillion dollars of of research monies should be
  33. pumped into one technology or the other, what arguments would you make?
  34.  
  35.  
  36. -- 
  37.  
  38.  
  39. yodaiken@chelm.cs.umass.edu
  40.