home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / rec / audio / 19525 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-28  |  1.6 KB
  1. Path: sparky!uunet!das.wang.com!ulowell!news.bbn.com!usc!cs.utexas.edu!asuvax!ncar!noao!amethyst!organpipe.uug.arizona.edu!afthree.as.arizona.edu!tom
  2. From: tom@afthree.as.arizona.edu (Thomas J. Trebisky)
  3. Newsgroups: rec.audio
  4. Subject: Re: A wire with loss
  5. Message-ID: <1993Jan27.030846.10146@organpipe.uug.arizona.edu>
  6. Date: 27 Jan 93 03:08:46 GMT
  7. References: <19930126.050304.116@almaden.ibm.com>
  8. Sender: news@organpipe.uug.arizona.edu
  9. Organization: University of Arizona, Tucson, AZ
  10. Lines: 28
  11.  
  12. In article <19930126.050304.116@almaden.ibm.com> barron@rhqvm14.VNET.IBM.COM writes:
  13. >Some have refered to an ideal amp as a wire with gain.
  14. >
  15. >Along with a previous appender, I would like a 'wire with loss'.
  16. >
  17. >This would go directly between my CD player and my amp for
  18. >'reference listening'.
  19. >
  20. >Assume my amp and CD have input/output impedances of 50k.
  21. >
  22. >Can I simply use a few 1% resistors and construct a voltage divider?
  23.  
  24. Absolutely -- I have been getting along fine like this for months.
  25. I do want a bit of gain and am gonna add an op-amp "follower" (probably
  26. with a gain of 1.5 or 2.0) some day.  Actually I am using a potentiometer
  27. (pair of `em) in a box that will someday be an active crossover.
  28. I want the extra gain, cause things just don't get loud enough for my
  29. taste -- even with things on full tilt.
  30.  
  31. >Anything else I should know?
  32.  
  33. Perhaps -- but give it a try, you don't have a thing to loose and I
  34. can testify that it works.
  35. --
  36.     Tom Trebisky    ttrebisky@as.arizona.edu
  37.  
  38. This program posts news to thousands of machines throughout the entire
  39. civilized world.  Your message will cost the net hundreds if not thousands of
  40.