home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / misc / kids / 33182 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-22  |  1.6 KB

  1. Xref: sparky misc.kids:33182 misc.jobs.misc:8854
  2. Path: sparky!uunet!cs.utexas.edu!asuvax!ncar!noao!arizona!bweiss
  3. From: bweiss@cs.arizona.edu (Beth Weiss)
  4. Newsgroups: misc.kids,misc.jobs.misc
  5. Subject: Re: Is There A Mommy Track for Technical Professionals?
  6. Message-ID: <30321@optima.cs.arizona.edu>
  7. Date: 22 Jan 93 16:06:56 GMT
  8. References: <1993Jan19.061356.14467@fuug.fi> <1993Jan21.212733.28090@litwin.com>
  9. Sender: news@cs.arizona.edu
  10. Followup-To: misc.kids
  11. Organization: U of Arizona, CS Dept, Tucson
  12. Lines: 27
  13.  
  14. dld@litwin.com (Deanna Delapasse) writes:
  15. |> I'm curious about half-time versus 3 days a week part-time
  16. |> employment.  The astronomical day-care prices make part-time
  17. |> unaffordable (you pay full price if you're there at all),
  18. |> but every other day seems tougher on the Mom.  What do you
  19. |> think ??
  20.  
  21. I work three days a week (MWF all day).  Due to the nature
  22. of my job (academic), that doesn't mean that I'm off
  23. Tuesday/Thursday as much as it means that I just don't go in
  24. those days.  I sometimes work from home on my off days
  25. (including weekends), and occasionally come in those days
  26. (bringing baby with).
  27.  
  28. Day-care is still expensive.  Jordan is in an in-home
  29. arrangement.  She charges $2/hour for part-time, $1.60/hour
  30. for full-time, so I pay $60 for 3 days (as opposed to $80
  31. for 5).
  32.  
  33. On the other hand, I have two days a week where I don't
  34. really _have_ to do anything.  If I had a job that didn't
  35. reach out and grab all the time I would give it (i.e. a
  36. scheduled office job of some sort), then I really would only
  37. be working every other day.
  38.  
  39. --Beth Weiss
  40. bweiss@cs.arizona.edu
  41.