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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / misc / educatio / 6114 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-24  |  1.8 KB
  1. Path: sparky!uunet!usc!howland.reston.ans.net!bogus.sura.net!darwin.sura.net!mojo.eng.umd.edu!clin
  2. From: clin@eng.umd.edu (Charles Lin)
  3. Newsgroups: misc.education
  4. Subject: Re: Magnet schools
  5. Date: 25 Jan 1993 01:51:02 GMT
  6. Organization: College of Engineering, Maryversity von Uniland, College Park
  7. Lines: 30
  8. Sender: clin@eng.umd.edu (Charles C. Lin)
  9. Distribution: world
  10. Message-ID: <1jvh26INNg6m@mojo.eng.umd.edu>
  11. References: <1993Jan14.150343.21477@wam.umd.edu> <00727327078@elgamy.jpunix.com> <00727750886@elgamy.jpunix.com> <C1DpMJ.7Bw@quake.sylmar.ca.us>
  12. NNTP-Posting-Host: periodic.eng.umd.edu
  13. Originator: clin@periodic.eng.umd.edu
  14.  
  15.  
  16. In article <C1DpMJ.7Bw@quake.sylmar.ca.us>, brian@quake.sylmar.ca.us (Brian K. Yoder) writes:
  17. >In article <00727750886@elgamy.jpunix.com> elg@elgamy.jpunix.com (Eric Lee Green) writes:
  18. >
  19. >>I would like to produce Rhodes Scholars as much as anybody. However, when I
  20. >>see 6th graders who cannot read, I prefer to think that perhaps we'd be
  21. >>better first getting those 6th graders reading at the 6th grade level, and
  22. >>only THEN start thinking about producing Rhodes Scholars.
  23. >
  24. >If that's where your sights are pointed, then that's about as far as you are
  25. >likely to get.
  26.  
  27.     I think it's the walk before run philosophy.   In any case, the Rhodes
  28. Scholarship is given to so few people, that it would be difficult to
  29. train anyone to get it.   Even if the student quality
  30. improved, they would probably offer as many Rhodes scholarships as they
  31. do now, out of economic reasons.   For those whose skills need to improved
  32. to 6th grade level, it seems to make sense to get them there, at the very
  33. least.
  34.  
  35. >Oh come on.  Lots of people know how to do these things.  It's just that
  36. >nobody working for the schools of education knows.
  37.  
  38.     Who are the people that knows this?
  39.  
  40. --
  41. Charles Lin
  42. clin@eng.umd.edu
  43.  
  44.  
  45.