home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / talk / abortion / 53599 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-12-30  |  2.4 KB
  1. Path: sparky!uunet!zaphod.mps.ohio-state.edu!cis.ohio-state.edu!news.sei.cmu.edu!drycas.club.cc.cmu.edu!pitt.edu!sgast
  2. Newsgroups: talk.abortion
  3. Subject: Re: Slavery Analogy
  4. Message-ID: <1237@blue.cis.pitt.edu>
  5. From: sgast+@pitt.edu (Susan Garvin)
  6. Date: 30 Dec 92 22:24:06 GMT
  7. Sender: news+@pitt.edu
  8. References: <1992Dec29.200342.25299@csrd.uiuc.edu> <1220@blue.cis.pitt.edu> <1992Dec29.225414.26768@csrd.uiuc.edu>
  9. Organization: University of Pittsburgh
  10. Lines: 47
  11.  
  12. In article <1992Dec29.225414.26768@csrd.uiuc.edu> g-skinner@uiuc.edu writes:
  13. #Analogies are not equalities.  An apple is analogous to an orange in
  14. #that both are round.  If we are considering what will happen to each
  15. #when they are placed on an inclined plane, the analogy is proper.  If
  16. #we are considering taste, then the analogy certainly fails.  It is
  17. #important to note that pointing out that apples and oranges differ in
  18. #color does not preclude reaching conclusions based on their analogous
  19. #shapes.
  20.  
  21. I agree with Woodyatt on this one.  I had mistakenly believed
  22. that you had a point, but I see you're just playing games.  Have
  23. fun.
  24.  
  25. #We see that simply pointing out differences is not enough to make an
  26. #argument against an analogy.  One must also argue that the differences
  27. #are relevant to the point being made.  (Hsims) has pointed out a
  28. #difference which is probably relevant, but she hasn't made the
  29. #connection explicit.  I hope that she will do so.
  30.  
  31. You keep denying that you are stupid - perhaps you could prove
  32. it by drawing your own inferences as to why the difference is
  33. relevant.  Otherwise, I'll continue to think that you're an
  34. idiot who thinks he's found a cheap way to get other people to
  35. do his thinking for him.
  36.  
  37. #Contrary to what Ms. Garvin implies, I do think the drain of the fetus
  38. #on the woman is worth noting.  (Two strikes, Ms. Garvin; one more
  39. #false implication and you're out.)
  40.  
  41. I'm truly frightened.  What happens when I'm "out"?  Will you
  42. quit making inane replies?
  43.  
  44. ##If you're of average intelligence, you should be able to
  45. ##understand that no argument in favor of slavery hinged on
  46. ##bodily autonomy.  
  47. #
  48. #Intellectual bullying will not win people to your position, Ms.
  49. #Garvin.  In fact, it will probably drive them away.
  50.  
  51. I'm sorry - I usually believe people are telling the truth unless
  52. I see evidence to the contrary.  You had stated that you believed
  53. that abortion was a personal decision.  I saw no need to try to
  54. convince you to share my position.  I had no idea you were lying.
  55.  
  56. Susan
  57.  
  58.  
  59.