home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / sci / environm / 13971 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-12-29  |  1.8 KB

  1. Path: sparky!uunet!noc.near.net!nic.umass.edu!dime!chelm.cs.umass.edu!yodaiken
  2. From: yodaiken@chelm.cs.umass.edu (victor yodaiken)
  3. Newsgroups: sci.environment
  4. Subject: Re: Why do they hate us?
  5. Message-ID: <58074@dime.cs.umass.edu>
  6. Date: 29 Dec 92 12:32:25 GMT
  7. References: <9212282022.AA03713@TIS.COM> <1ho1o4INNnna@gap.caltech.edu>
  8. Sender: news@dime.cs.umass.edu
  9. Organization: University of Massachusetts, Amherst
  10. Lines: 32
  11.  
  12. In article <1ho1o4INNnna@gap.caltech.edu> carl@SOL1.GPS.CALTECH.EDU writes:
  13. >=    Nice try, but the *design* is irrelevant. NOTHING is idiot-proof.
  14. >=Give an idiot a rubber ball, and they'll find some way to hurt themselves.
  15. >
  16. >Give somebody a reactor with a positive thermal coefficient and NO containment,
  17. >and he can easily blow up the plant and spew radionuclides all over the
  18. >landscape.
  19. >
  20. >Give someone a reactor with a negative thermal coefficient and several levels
  21. >of containment, and even let him do everything in his power to screw things up
  22. >(a more or less valid description of the operators at TMI) and he'll still find
  23. >it quite difficult to do more than damage the reactor.
  24.  
  25. Do you really have an engineering degree? 
  26.  
  27. >=Provide all the safeguards you'd ever want on a nuclear reactor, but they'll
  28. >=eventually wear out, rust, be disconnected, wired wrong, and become generally
  29. >=disfunctional. Hell, bury it 5 miles underground if you like... but following
  30. >=good ole Murphy's Law, the meltdown gases will find their way up through the
  31. >=elevator shaft.  Hey, make it even *impossible* to have a meltdown...
  32. >
  33. >Haven't heard about the more recent designs that are PASSIVELY safe, have you?
  34. >You can't make one of them melt down even if you try (they did, as a test of
  35. >the design).
  36.  
  37. If you do, your instructors neglected their duties. 
  38.  
  39. -- 
  40.  
  41.  
  42. yodaiken@chelm.cs.umass.edu
  43.  
  44.