home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / rec / martial / 16322 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-12-31  |  1.5 KB
  1. Path: sparky!uunet!olivea!apple!mikel
  2. From: mikel@Apple.COM (Mikel Evins)
  3. Newsgroups: rec.martial-arts
  4. Subject: Re: Gung-Fu
  5. Message-ID: <76010@apple.apple.COM>
  6. Date: 31 Dec 92 07:30:53 GMT
  7. References: <1992Dec30.043007.22920@newshub.ariel.yorku.ca> <1992Dec30.182218.8951@srg.srg.af.mil>
  8. Organization: Apple Computer Inc, Cupertino, CA
  9. Lines: 24
  10.  
  11. In article <1992Dec30.182218.8951@srg.srg.af.mil> schan@birch.srg.af.mil (Stephen Chan x4485) writes:
  12. >
  13. >>and an acquaintance of mine who trains at another branch of the school 
  14. >>describes the Gung-Fu style as Five Animal Style......Can anyone tell
  15. >>me what the actual name of this style is?  
  16.  
  17. It's possible they are teaching the Wu Shing, the five 'classical'
  18. animals. These would be Tiger, Crane, Dragon, Leopard, and Snake.
  19. That would be my first guess since they are billed by a student
  20. as a 'five animals' school.
  21.  
  22. >>i.e. does it emphasize in-close fighting?  high kicking?  grappling,
  23. >>etc.?  Any help would be greatly appreciated.....Thanks!!
  24. >
  25. >    Different animals have different emphasis - monkey is groundwork, horse
  26. >is kicking, tiger is powerful hand techniques (ripping, tearing, close range),
  27. >crane is long range hand and kicks, dragon emphasizes oblique angles and
  28. >getting around the opponent.
  29.  
  30. In addition to the varying fighting strategies, the five classical
  31. animals, when taught together, are usually associated with five
  32. aspects of the body and health, each one corresponding to and
  33. developing a particular aspect. Specifically, Tiger is bone,
  34. Leopard is muscle, Crane is sinew, Dragon is spirit, and Snake is qi.
  35.