home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / rec / equestri / 6356 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-12-22  |  7.6 KB

  1. Path: sparky!uunet!news.larc.nasa.gov!alpha.larc.nasa.gov!patty
  2. From: patty@alpha.larc.nasa.gov (Patty Howell)
  3. Newsgroups: rec.equestrian
  4. Subject: Re: History of Dressage v2.01
  5. Date: 21 Dec 1992 21:58:36 GMT
  6. Organization: NASA Langley Research Center, Hampton, VA  USA
  7. Lines: 141
  8. Message-ID: <1h5emcINN372@rave.larc.nasa.gov>
  9. References: <1992Dec17.192246.12622@ninja.zso.dec.com> <1gti4pINNet3@rave.larc.nasa.gov> <1992Dec20.183134.6941@ninja.zso.dec.com>
  10. NNTP-Posting-Host: alpha.larc.nasa.gov
  11.  
  12.  
  13.  I start my Christmas vacation tomorrow 8^) Everyone have a good one!
  14.  
  15. DEFEND ATTACK PART II: [meant to be humorous - I can take constructive
  16. criticism....:-) ] 
  17.  
  18. >1. You obviously don't know any French. The word for horse is cheval.
  19. >Cavalerie means cavalry. I was suggesting that people overlook the
  20. >obvious things(like titles) when they are looking for "evidence" to
  21. >support their position.
  22.  
  23.  The title in English that I quoted comes from the english subtitle
  24.  in the translation I have, not a 1992 French-English dictionary.
  25.  Where did the word 'calvalry' ORIGINATE if not from some derivative
  26.  of 'horse?' Of course, you could argue that the translator wasn't
  27.  right....but he goes to great lengths to clarify points that could
  28.  be 'translation' related. The title isn't one of them.
  29.  
  30. >2. Yes, I do think kings went into battle, especially in the Middle [...]
  31.  
  32.  Yea, nobility went into battle.....they sat on their horses atop a
  33.  hill within good viewing distance and watched the infantry fight -
  34.  just like the officers in any army. Where it was SAFE. :-)
  35.  
  36.  This whole argument about dressage and the military started because
  37.  there is this conception that the high airs were taught for battle
  38.  which is completely ridiculous. It is well known (among educated
  39.  horsemen) that not all horses can do every air - each horse 
  40.  becomes 'specialized' in its leaps. They do this because they
  41.  first teach a horse a levade, and then watch how he jumps out of it.
  42.  (simplistic explanation, but short.) It is a matter of the conformation
  43.  of the particular horse. Pohdajsky says you might wait 6 (or so ?) 
  44.  years before you found a horse capable of a capriole.
  45.  What do you think they did, say,'Hey Joe, we need a horse up here
  46.  that can do a capriole. Bring up Charger.' ????
  47.  
  48. >3. No, you missed the point. The principles of dressage were developed
  49. >by and for military men. It is true that the schools were founded [...]
  50.  
  51.  I think that this is something we will have to agree to disagree on.
  52.  From the reading I have done, they were doing it because 
  53.  'Europe emerged from the middle ages hungering for beauty and knowledge.'
  54.  This was perfectly in keeping with the times. Renaissance
  55.  painters, renaissance architecture, renaissance horsemanship.....
  56.  all were governed by beauty and artistry taken to the extreme
  57.  (taken to the gaudy in many cases). Littauer's book _The Development
  58.  of Modern Riding_ does a very good job of representing this.
  59.  
  60. >4. Re "interest and marvel"...simply that anyone would bother to enter
  61. >all that. Frankly, I wouldn't have bothered. It's all available in books
  62. [...]
  63.  
  64.  It is this kind of attitude that stagnates horsemanship. You might
  65.  as well say why ride horses anymore anyway....it's all been done
  66.  before. Or why write a horsemanship book....everything has already
  67.  been discussed. Why have this net? Every ground manners problem
  68.  someone posts is discussed in some book somewhere. Just look it up.
  69.  People write because they feel they have something to contribute.
  70.  
  71. >5. Yes, Xenophon wrote many other books including Anabasis(a military
  72. >excursion into Persia, now modern day Iran), "The General of Horse"
  73. >and others. It is true that some of them were non-military but they were
  74. >about hunting, training hunting dogs and the agrarian life of a country[...]
  75.  
  76.  So Xenophon can be a country gentlemen and dog trainer but his
  77.  association with horses is purely militaristic? That is exactly
  78.  my point - Xenophon was many things - horseman, essayist .....
  79.  
  80. (BTW, I am much more impressed with Xenophon's text than with Morgan's 
  81.  extra chapters and notes. Morgan clearly knows more about ancient Greece
  82.  than he does about training horses. I am by no means ridiculing  
  83.  Morgan. One would hope he knew more about his chosen profession than
  84.  about horses. )
  85.  
  86. >6. According to page 71 of the aforementioned translation, Xenophon
  87. >wrote his book on horsemanship to provide guidance for his sons who [...]
  88.  
  89.  Certainly by page 71, we're into Morgan's chapter on 'The Greek 
  90.  Riding Horse', aren't we? Not the translation of Xenophon's text.
  91.  I'll have to go home and look on page 71, but as I recall
  92.  it doesn't say 'sons' it says 'the younger of my friends.' It's on
  93.  the first page of Chapter 1 and also in the notes. Not that this
  94.  is a big point, but just so nothing is misleading......
  95.  
  96. >7. I think you mistake Xenophon's meaning when he says that collection
  97. >is for parades and not battle. To a military man, such as Xenophon, a
  98. >parade consists of marshalling and maneuvering troops for display or[...]
  99.  
  100.  I view 'parade' as a display to impress an audience. (and I always have)
  101.  My point was that Xenophon describes collection, opening AND closing
  102.  that description, with words to the effect of 'in case you are an
  103.  admirer of such.' It is clear that he did not mean that every horse
  104.  be trained in collection. For the purposes of training a horse to
  105.  be useful (whether in battle or elsewhere), collection was not necessary,
  106.  just an added extra if you wanted a horse that could impress the
  107.  populace and be 'joyful in his prancing gaits.'
  108.  
  109.  We equate dressage with the schooling of a horse in collection. Xenophon
  110.  did not insist on collection for the war horse (I wouldn't even go so
  111.  far as to say he even 'advocated' collection - it was clearly for
  112.  display, not handiness in battle). Emphasis on the difference between
  113.  DISPLAY vs BATTLE. This is where the 'collected horse' and the
  114.  'military horse' part company (even if it's the same horse). Xenophon
  115.  would never have gone galloping over hills and streams in collection.
  116.  
  117. >8. I still maintain that the argument over whether modern dressage 
  118. >originated in royal courts or the military is meaningless. [...]
  119.  
  120.  I agree...this discussion is meaningless.
  121.  Dressage isn't the only way to train a rider how not to fall off.
  122.  It certainly isn't the shortest way (it took years to learn the
  123.  art of dressage, even with the advantage of learning on an already
  124.  schooled horse), nor is it the best way. Podhajsky and many others
  125.  maintain that a rider should be a good 'all around' rider BEFORE 
  126.  learning to school a horse in dressage. Dressage is even defined
  127.  as the art of training the horse, not the rider anyway.
  128.  
  129.  I have tried in this series re history of dressage to give a
  130.  complete, accurate, and  THOUGHTFUL description of what was
  131.  happening in the world of dressage. There will always be those who
  132.  will disagree and that is fine. Each reader must decide (as any
  133.  reader of any text) what makes sense and what doesn't. 
  134.  
  135.  It is true that anyone that is truly interested would go get a
  136.  book, and they should. Maybe this discussion has inspired some
  137.  to do just that! 
  138.  All I'm trying to say is 'here is what I've learned...I hope it gives
  139.  someone a few new insights.' (and to clarify things in my own mind, as
  140.  I wrote when I first posted it).  Clearly I have no hidden agenda to
  141.  mislead anyone! I feel like everything I have written I truly
  142.  do understand, and I can back up my opinions with appropriate
  143.  references. On this particular issue (dressage evolving from the
  144.  military), what I have written is in complete accord with 
  145.  Pohdajsky, Steinbrecht, Newcastle, Littauer,..... clearly this issue
  146.  is discussed in the dressage world at large, and will not be
  147.  solved by John nor I.
  148.  
  149. Merry Christmas,
  150.  
  151. patty
  152.  
  153.