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/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / misc / kids / 31336 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-12-31  |  2.0 KB
  1. Path: sparky!uunet!olivea!gossip.pyramid.com!pyramid!infmx!news
  2. From: cathl@odin (Catherine Lyman)
  3. Newsgroups: misc.kids
  4. Subject: Re: Protecting children in Public Schools
  5. Message-ID: <1992Dec31.172351.7887@informix.com>
  6. Date: 31 Dec 92 17:23:51 GMT
  7. References: <dlhanson.19.725753805@nap.amoco.com>
  8. Sender: news@informix.com (Usenet News)
  9. Organization: Informix Software, Inc.
  10. Lines: 33
  11.  
  12. In article <dlhanson.19.725753805@nap.amoco.com> dlhanson@nap.amoco.com  
  13. (David L. Hanson) writes:
  14. > I saw this posted on USENET last week. Since my children are  
  15. homeschooled,
  16. > they are not subjected to these kinds of indoctrination and prying but  
  17. for
  18. > those whose children are incarcerated in the public socialist system,  
  19. this
  20. > information can help you to protect them.
  21. > 
  22. ..letter deleted
  23.  
  24. I appreciate the idea that parents stay informed. I think that is very
  25. important. However, how are children going to learn how to think about
  26. REAL issues without dealing with the topics in your list? Like nuclear
  27. war, the role of "moral issues" (we went to war over a few moral issues!),
  28. trust building (blindfolded walks), joural keeping, organic evolution,
  29. etc. I guess that your children cannot participate in social-studies
  30. classes, history lessons in any form, or most types of writing...don't
  31. reveal any personality! You can't have very interesting reading lessons..
  32. I guess that you can do some mathematics...
  33.  
  34. I think many parents who are afraid of having their authority undermined
  35. distrust teachers and public education. The parents are afraid that 
  36. teachers will encourage children to think for themselves...and possibly
  37. question their parent's values. I also believe that you should encourage
  38. the questions, so that children can really adopt the values as their
  39. own instead of just having them as their tradition.
  40.  
  41. For example, when I was in high school, I did an awful lot of questioning
  42. about my parents religion. My mother encouraged it. I learned a lot
  43. about "my" religion and about the rest of the world....and my faith is
  44. very strong having undergone that testing. 
  45.