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/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / misc / activism / progress / 9534 < prev    next >
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Text File  |  1992-12-21  |  11.7 KB  |  197 lines

  1. Newsgroups: misc.activism.progressive
  2. Path: sparky!uunet!wupost!mont!pencil.cs.missouri.edu!daemon
  3. From: New Liberation News Service <nlns@igc.apc.org>
  4. Subject: NLNS: The 'Violence Initiative'
  5. Message-ID: <1992Dec21.153303.8883@mont.cs.missouri.edu>
  6. Followup-To: alt.activism.d
  7. Originator: daemon@pencil.cs.missouri.edu
  8. Sender: news@mont.cs.missouri.edu
  9. Nntp-Posting-Host: pencil.cs.missouri.edu
  10. Organization: ?
  11. Date: Mon, 21 Dec 1992 15:33:03 GMT
  12. Approved: map@pencil.cs.missouri.edu
  13. Lines: 182
  14.  
  15. The 'Violence Initiative':
  16. Using science to scapegoat Black and Latino youth
  17. Kristin Schwartz, Education for the People
  18.  
  19. (NLNS)--In the wake of the riots in Los Angeles, the federal public health 
  20. establishment announced its funding priority for 1994: the "violence 
  21. initiative"--a "psychological" approach to combatting violent crime in inner 
  22. cities. Although the initiative has been presented in innocuous terms, its 
  23. roots are in eugenics, the racist pseudo-science used by Hitler to justify the 
  24. extermination of "criminal elements" in Nazi Germany.
  25.     This fall, opponents of eugenics, advocates of responsible science 
  26. and community organizers impeded the violence initiative by stopping a 
  27. conference partially funded by the National Institutes of Health (NIH) called 
  28. "Genetics and Crime: Findings, Uses and Implications." The Washington, 
  29. DC-based Stop the Violence Initiative demonstrated that promotional 
  30. material for the conference assumed that violence and crime are genetically 
  31. linked. The NIH withdrew its response to a storm of public protest, while 
  32. conference organizers objected that the action infringed on their academic 
  33. freedom.
  34.     Allegations of academic silencing, however, carry little weight in 
  35. comparison to the danger of using science to legitimate the racist ideology 
  36. inherant in the violence initiative. "Stopping crime" has frequently been 
  37. used as a euphemism for policing poor communities and jailing people of 
  38. color. But violence initiative research is a tool for criminalization on a more 
  39. insidious level. By providing "scientific proof" that people of color are 
  40. predisposed to violence "by nature" and focusing on "sick" persons of color 
  41. rather than poverty and racial injustice, the mental health establishment is 
  42. scapegoating the victims of public policy disasters.
  43.  
  44. The violence initiative revealed
  45.     The existence of the violence initiative was first revealed by top 
  46. federal psychiatrist Fred Goodwin in a speech before the Federal Mental 
  47. Health Advisory Council in February 1992. Goodwin said that his agency, 
  48. the Alcohol, Drug Abuse and Mental Health Administration (ADAMHA) 
  49. and its sub-agency, the National Institute of Mental Health (NIMH), were 
  50. ready to take action against crime and drug use in inner cities. He didn't 
  51. mention the causes of these problems--poverty, racism in hiring, inadequate 
  52. access to education and health care--but stated: "If you are going to leverage 
  53. [problems of violence] at all, in my view, you are going to leverage [them] 
  54. through individuals, not through large social engineering of society."
  55.     In the same speech Goodwin compared inner city youth to 
  56. "hyperaggressive" and "hypersexual" monkeys and speculated: "One could 
  57. say that if some of the loss of social structure in this society, particularly 
  58. within the high impact inner city areas, has removed some of the civilizing 
  59. evolutionary things that we have built up. Maybe it isn't just the careless use 
  60. of the word when people call certain area of certain cities 'jungles.'"
  61.     After these remarks came to public attention, members of the 
  62. Congressional Black Caucus pressured Secretary of Health and Human 
  63. Services (HHS) Louis Sullivan to remove Goodwin from his position as 
  64. head of the ADAMHA. Goodwin resigned, only to be appointed director of 
  65. the NIMH soon after.
  66.     As director of the NIMH, Goodwin will oversee the agency's 
  67. program to screen inner city children. This program, which Goodwin 
  68. described in a speech to the American Psychiatric Association in May, 
  69. 1992, would require teachers in urban elementary schools to identify 12 to 
  70. 15 percent of their students who exhibit "conduct disorders," "cognitive 
  71. deficiencies," "impulsive and violent behavior" and other supposed 
  72. precursors of "violent behavior." After further screening through phone 
  73. calls and interviews--Goodwin called this process "triage"--clinical 
  74. treatments would be prescribed for the children who are labeled potential 
  75. "criminals."
  76.     Though Goodwin did not say whether or not drug therapy would be 
  77. a part of the "clinical treatment," some of his colleagues have been more 
  78. explicit. James Breiling, a psychologist described by Goodwin as an expert 
  79. on the control of violent behavior, stated in the Los Angeles Times, "Are 
  80. there kids who have behavioral problems linked to depression? Yes. Should 
  81. we give them the appropriate medications? Absolutely.
  82.  
  83. Historical Roots of the violence initiative
  84.     Biological and medical approaches to social problems are historically 
  85. based in the eugenics movement influential in Europe and North America 
  86. from the 1920s to the 1940s. Psychologists and psychiatrists played a 
  87. significant role in this movement providing "scientific" justification for the 
  88. control of people of color, women, lesbians and gays, people with 
  89. disabilities and poor people.
  90.     Measuring "intelligence" was a pet project of the US eugenics 
  91. movement. The IQ test was developed for use on World War I recruits and 
  92. potential immigrants by Lewis Terman, a psychology professor at Stanford 
  93. University and Rober Yerkes, then president of the American Psychological 
  94. Association. IQ tests were used in the early twentieth century to "prove" that 
  95. people of African, Jewish, Irish, Eastern and Southern European origins--
  96. the poorest groups in the US--were less intelligent than "Nordic" white. IQ 
  97. scores were cited during Congressional debates leading to a passage of the 
  98. Immigration Restriction Act of 1924. This act cut off immigration into the 
  99. US from anywhere but northern Europe until World War II.
  100.     During the Great Depression, eugencists proposed that poor people 
  101. be sterilized to improve the national "genetic stock" and to contain the costs 
  102. of social programs. These plans were never adopted, but inmates of 
  103. psychiatric institutions were more vulnerable targets. Between 1927 and 
  104. 1956, 58,000 inmates of psychiatric institutions were sterilized under 
  105. eugenics laws passed in twenty states. The majority of these inmates were 
  106. poor.
  107.     After World War II, revelations of the crimes of Nazi science largely 
  108. discredited the eugenics movement. Eugenics, however, has continued to 
  109. play a role in  public policy, particularly in relation to reproductive choice, 
  110. health, education, and criminal justice. Largely in reaction to urban 
  111. uprisings, the 1960s and 1970s saw a resurgence in eugenics-based 
  112. research. In 1971, the NIMH and the Justice Department granted three 
  113. psychiatrists over $500,000 to conduct research on the "biological causes" 
  114. of violence and develop screening methods and possible "therapies." The 
  115. psychiatrists claimed that urban rioters suffered from "psychomotor 
  116. epilepsy" or "temporal lobe epiliepsy" and proposed psychosurgery--
  117. lobotomy--as appropriate treatement, particularly for "leaders" of 
  118. insurrections.
  119.  
  120. Old and new "clinical treatments"
  121.     Today, psychiatrists arguing that criminal and violent behavior have 
  122. biological causes no longer advocate psychosurgery as a "cure." Instead, 
  123. their research focuses on brain chemistry. Studies on serotonin, a 
  124. neurotransmitter that passes chemical messages between nerve cells in the 
  125. brain have become particularly popular.
  126.     Though studies have linked low serotonin levels to violent behavior, 
  127. no connection has been conclusively proven. Nevertheless, the anti-
  128. depressant Prozac has been approved by the FDA and several other 
  129. serotogenic drugs are awaiting approval. If NIMH plans related to the 
  130. violence initiative go through, a huge market for these drugs will open to 
  131. pharmaceutical companies.
  132.     Attempts to link biology and genetics with "criminal" behavior 
  133. demonstrate how politics determine scientific research. Who is a criminal? 
  134. What is violence? Systematic racism, sexism and economic exploitation 
  135. underlie these definitions. The "justice" system, for instance, general turns a 
  136. blind eye to crimes committed by people with power and money. As Ginger 
  137. Ross-Breggin of the Center for the Study of Psychiatry asks: "In whom are 
  138. we looking for violent genes? In Los Angeles police? In the people involved 
  139. in the S&L scandal? In the people involved in Irangate?"
  140.     In 1973, the Kerner Commission concluded that the cause of the 
  141. urban rebellion of the 1960s was white racism. NIMH studies conducted in 
  142. conjunction with the Kerner Commission found no evidence that 
  143. participants in the rebellion were more "pathological" than non-participants. 
  144. The NIMH Psychosurgery Review Committee concluded that 
  145. psychosurgery was an experimental treatment and recommended that it not 
  146. be used on "involuntarily confined persons or persons incapable of giving 
  147. consent, either by reason of age or mental condition."
  148.     These recommendations were reinforced by a 1973 legal decision, 
  149. Kaimowitz v. Department of Mental Health. The three judge panel in this 
  150. case observed that the US Constitution protects freedom of speech, that 
  151. freedom of speech depends on freedom of thought and that lobotomies 
  152. interfere with thinking. The panel concluded that psychosurgery could not 
  153. be performed legally on people who were confined or otherwise incapable 
  154. of giving consent.
  155.  
  156. Stopping the violence
  157.     Will these prohibitions against psychiatric abuse be upheld in the 
  158. 1990s? Will public health agencies redirect their research, and stop ignoring 
  159. and rationalizing twelve years of massive cuts to social programs? After 
  160. Goodwin's initial "monkeys and jungles" speech brought the violence 
  161. initiative to public attention, people have taken action both inside and 
  162. outside the government.
  163.     John Conyers (D-MI) of the Congressional Black Caucus has 
  164. directed his Committee on Government Operations to investigate violence 
  165. initiative research being conducted by the NIH, NIMH and Centers for 
  166. Disease Control. The CDC, for example, is studying the "epidemiology" of 
  167. the riots in Los Angeles. One of Conyers aides, however, told Education 
  168. for the People that the Committee was finding it "extremely difficult" to get 
  169. information about the initiative from the CDC and the NIMH.
  170.     The Stop the Violence Initiative is urging people, especially those 
  171. involved in the field of psychology, to write Secretary Sullivan asking that 
  172. Goodwin be fired and that the NIMH change its longterm research 
  173. orientation. Rather than focusing on brain chemistry and genetics, the 
  174. NIMH should adopt a more integrated approach to mental health that takes 
  175. into account the psychological effects of economic, racist and sexist 
  176. exploitation.
  177.     Goodwin et al. are promoting their work as cheaper, more effective 
  178. and more humane than policing and incarceration. Certainly we must 
  179. address drug abuse, violence and crime everywhere in our society. But 
  180. labelling kids as potential criminals and putting them on heavy prescriptive 
  181. drugs is hardly humane. Only concerted efforts to overcome systemic 
  182. poverty and racism will quell the justifiable anger and frustration in inner 
  183. cities.
  184.     Nazi Germany provides an example of what can happen when 
  185. public health agencies attempt to "scientifically" scapegoat racial groups--in 
  186. this case Black and Latino youth. Violence intitiative research is 
  187. scientifically flawed, racist to the core and must be stopped.
  188.  
  189. [For a list of footnotes and sources used for this article, contact Education 
  190. for the People. Robin Templeton contributed to this report.]
  191.  
  192. Education for the People is a national progressive student paper and 
  193. networking organization on educational issues. Their address is: Education 
  194. for the People, 1806 T St. NW, Washington, DC 2000; (202) 234-0041.
  195.  
  196. --- 30 ---
  197.