home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / comp / sys / hp48 / 6589 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-12-31  |  3.5 KB  |  77 lines

  1. Newsgroups: comp.sys.hp48
  2. Path: sparky!uunet!paladin.american.edu!darwin.sura.net!jhunix.hcf.jhu.edu!hsu_wes
  3. From: hsu_wes@jhunix.hcf.jhu.edu (Wesleyan Hsu)
  4. Subject: Re: The "high price" of the HP48!
  5. Message-ID: <1992Dec31.155534.17106@jhunix.hcf.jhu.edu>
  6. Organization: HAC - Johns Hopkins University, Baltimore
  7. References: <PHR.92Dec25160413@napa.telebit.com> <1992Dec26.053625.17951@doug.cae.wisc.edu> <PHR.92Dec30222224@napa.telebit.com>
  8. Date: Thu, 31 Dec 1992 15:55:34 GMT
  9. Lines: 66
  10.  
  11. In article <PHR.92Dec30222224@napa.telebit.com> phr@telebit.com (Paul Rubin) writes:
  12. >1. Remember the original post said ALL CURRICULA.  This includes art,
  13. >music, history, literature, etc. as well as engineering.  Computers
  14. >are becoming important in all these fields--for text formatting
  15. >if nothing else--but machines like the HP-48 (and even 95LX) are
  16. >mostly useless in all nontechnical fields.  (Possible exceptions
  17. >are business, economics, etc.).
  18.  
  19. Jeez, there's a reason why HP happened to print "Scientific" on the
  20. calculator.  You don't see "science" people running out and buying a
  21. business calculator to do their complex exponentials.  And if you're going
  22. to do test formatting, why not spend $500 and buy a Powerbook 100.
  23.  
  24. [deleted text about all the HP calcs previously owned]
  25. >tens of K$.  I got the 42s more recently and feel it is overkill,
  26. >though I got a good deal on it, from someone here on the net.
  27.  
  28. Some people actually buy the 48 as an upgrade.  My previous calc was a HP
  29. 11C and it served me well for a good 6 years.  I'm a grad now and I thought
  30. that I would like a more functional calculator.  Since I loved my 11C and I
  31. know HP makes excellent products, why should I consider another company?
  32. So, I considered buying a used 28S, but opted for the 48SX since I figure
  33. I'll be using it for many years to come.  Heck, this could be my last
  34. calculator.  There's nothing wrong with loyalty to a fantastic company.
  35.  
  36. >       Of course, there are places for both in this world.  For research
  37. >   use, PCs running Mathematica are better.  For doing normal classwork (in
  38. >   class), HP-48's are better.  A HP-95 running, say, Derive fits into the
  39. >   above scheme somewhere, but I still wouldn't want to only be able to use a
  40. >   HP-95 and not a HP-48.
  41.  
  42. Bravo.  I agree.
  43.  
  44. >
  45. >I've hardly ever wanted to use a calculator in class except maybe in
  46. >physics lab, which was not really "in class".  In the lab there were
  47.  
  48. Well, that's your choice.  Personally, I like having it with me.  Sometimes
  49. I don't feel like calculating transforms manually...so shoot me.
  50.  
  51. >powerful enough.  A 48 still seems to me like a solution looking
  52. >for a problem.
  53.  
  54. For some people, perhaps...
  55.  
  56. >At home, from what I've seen of the 48, a PC running Mathematica
  57. >beats it in every way, though you do need more expensive hardware
  58. >that is less portable.  I haven't tried a 95 with Derive but would
  59. >be interested to hear how it compares to the 48.
  60.  
  61. Oh jeez.  Well, from what I've seen, the Cray seems to blow away my 48SX in
  62. every way.  Damn, guess I shouldn't have bought it.  No comment on Derive on
  63. a 95.
  64.  
  65. >A 48 seems like a fun toy and I'd buy one if someone offered me one
  66. >cheap enough, but I feel it is a disservice to most students to
  67. >suggest that a real computer is not a better investment.
  68.  
  69. I wouldn't say it's a disservice.  Students should know their priorities.
  70. Do they spend $140 for a calculator or put that towards their $2000 for a
  71. "real" computer?  Schools usually don't provide calculators in class, but
  72. I'm sure they provide computers for general use.
  73.  
  74. Wes Hsu
  75. Johns Hopkins U
  76. Dept.of.ECE
  77.