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/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / comp / lang / scheme / 2814 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-12-22  |  1.5 KB  |  39 lines
  1. Newsgroups: comp.lang.scheme
  2. Path: sparky!uunet!enterpoop.mit.edu!bloom-beacon!INTERNET!dont-send-mail-to-path-lines
  3. From: 71020.1774@compuserve.COM (Terry Kaufman)
  4. Subject: Spread of Scheme and SICP?
  5. Message-ID: <921222144636_71020.1774_EHC61-1@CompuServe.COM>
  6. Sender: daemon@athena.mit.edu (Mr Background)
  7. Organization: The Internet
  8. Date: Tue, 22 Dec 1992 14:46:37 GMT
  9. Lines: 28
  10.  
  11. Vincent Manis <manis@cs.ubc.ca> writes:
  12.  
  13. >As a college educator who uses Scheme, I believe that Logo is a better
  14. >HS preparation for university CS studies which use Scheme than Scheme
  15. >is. There are several reasons for this:
  16.  
  17. >- most HS CS students will never take further CS studies, and Logo has
  18. >the virtue of having a syntax which is (though less elegant, to my eye)
  19. >easier to learn than that of Scheme.  
  20. > ...
  21.  
  22. For the last six years, we've been teaching an introductory CS course to
  23. secondary school students using Scheme.  We used Logo for several years
  24. prior to that.  We found that our students actually had an easier time
  25. learning Scheme than Logo, because Scheme's syntax is more consistent.
  26. This is not to say they had difficulty learning Logo, but only that
  27. Scheme was easier for them and in addition, they derived all of the
  28. benefits that Scheme has over Logo in terms of elegance, flexibility, and
  29. expressiveness.  
  30.  
  31. It would be a mistake to discourage high school teachers from using
  32. Scheme.  Besides as it continues to grow in popularity at the university
  33. level, Scheme has a much better chance than Logo to displace BASIC and
  34. Pascal in high schools.
  35.  
  36. ... Terry
  37.  
  38.  
  39.