home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / alt / hypnosis / 289 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-12-24  |  5.0 KB
  1. Path: sparky!uunet!zaphod.mps.ohio-state.edu!rpi!batcomputer!reed!pdxgate!fastrac!keg
  2. From: keg@strathspey.llnl.gov (Keith Grant)
  3. Newsgroups: alt.hypnosis
  4. Subject: Re: Can Intuition be taught/enhanced
  5. Message-ID: <Bzq49B.44s@fastrac.llnl.gov>
  6. Date: 23 Dec 92 17:51:11 GMT
  7. References: <1992Dec21.205603.13725@atlastele.com>
  8. Sender: news@fastrac.llnl.gov
  9. Organization: Lawrence Livermore National Laboratory
  10. Lines: 76
  11. Originator: keg@strathspey.llnl.gov
  12.  
  13.  
  14. In article <1992Dec21.205603.13725@atlastele.com>, sameer@atlastele.com writes:
  15. |> Hi,
  16. |> I wanted to get your opinions on how should one go about enhancing 
  17. |> intuition or "hunches". How does one charecterize hunches from 
  18. |> random thoughts. Where does "gut feel" come from. Can hypnosis be
  19. |> used to enhance these feelings.
  20. |> Thanks,
  21.  
  22. I tend to view hunches as as conclusions drawn from a combination of experience
  23. and unconscious information in situations where the information of which I am
  24. conciously aware is insufficient to force a single conclusion or decision.
  25. We learn, of necessity, to not be consciously aware of much of the information
  26. with which we are constantly bombarded.  We also learn to combine much 
  27. information into digestible patterns.  For example, to be able to recognize
  28. happiness or anger on someone's face without being consciously aware of the
  29. details of facial positioning and movement.  
  30.  
  31. Hunches can come from the congruence or incongruence of an observed/subject 
  32. person's modes of presentation.  Does the body positioning, movement, vocal 
  33. intonation, and verbal content all say the same thing or do they contradict?  
  34. Is the body language appropriate to the given context in the culture in which 
  35. it's occurring?  Is the tempo appropriate or is there a sense of being forced
  36. to a premature conclusion.  Is the person's total presentation consistent with
  37. their past behavior or are there subtle differences.
  38.  
  39. I believe, partially from my own experience, that intuition can be enhanced
  40. by practicing conscious awareness.  If you want to be a better communicator,
  41. for example, pay attention to the nuances of how people around you are
  42. communicating with each other - the movements, tempo, intonation, and
  43. mutual pacing, and implied verbal messages the accompany the explicit verbal
  44. communication.  With practice, you can learn to unconsciously note these so
  45. that much more can be concsiously accessed as needed.  The other component
  46. is to be  aware of your feelings (comfort/discomfort), give credit to the
  47. totality of your experience, and to ask yourself what it is about that 
  48. specific situation or person that is leading to the feeling.  With practice, 
  49. it gets easier to obtain specific answers.
  50.  
  51. The "gut feeling" is one of the ways you unconciously communicate your
  52. experience to your conscious mind.  Bandler and Grinder, in some of their
  53. books, use the phrase "kinesthetic verification".  I vaguely recall that it
  54. was in conjunction with the methodology of successful spellers being to picture
  55. a trial spelling with "kinesthetic verification" of its correctness.  This 
  56. also helps to weed out the spurious "random wanderings", although even those
  57. are worth noticing.
  58.  
  59. Can hypnosis help?  I find it can be a help in enhancing my awareness of
  60. external events instead of my internal events (what Bandler and Grinder
  61. referred to as an "uptime trance" and Zen calls living in the moment) and 
  62. in accessing the details behind my hunches.  My abbreviated self-induction
  63. would go something like:
  64.  
  65. There is something about this situation that I find disquieting although I'm
  66. not yet consciously aware of why (pacing my own experience).  I'm closing my
  67. eyes and sinking down into a state where I can picture, hear, and feel what I 
  68. need to become aware of (pacing and direction).  As I review what's been 
  69. occurring, very much like watching a movie, I can become aware of details 
  70. that I had previously overlooked - details that are important for me to be 
  71. aware of.  I can notice and highlight what exactly it was about this situation 
  72. that some part of me was uncomfortable with ,,, (from which point I have all 
  73. the options of still, slow-motion, accelerated motion, or replay available on
  74. a good VCR).
  75.  
  76. With practice, the technique can become as fast and accurate as an instant
  77. replay for a sports event.  
  78. -- 
  79.   +-------------------------+-----------------------------------------------+
  80.   I                         I Common sense and a sense of humor are the     I
  81.   I Keith Eric Grant        I same thing, moving at different speeds.  A    I
  82.   I keg@strathspey.llnl.gov I sense of humor is just common sense, dancing. I
  83.   I                         I (or perhaps dancing is just common sense)     I
  84.   +-------------------------+-----------------------------------------------+
  85.   I For certain it is, that any ideas expressed above are of my own humble  I
  86.   I opinion and bear nary a relation to the policies or positions of LLNL   I
  87.   I or of any agency or contractor of the U.S. Government.                  I
  88.   +-------------------------------------------------------------------------+
  89.