home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / alt / atheism / 24592 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-12-30  |  1.9 KB
  1. Path: sparky!uunet!zaphod.mps.ohio-state.edu!rpi!bu.edu!acs.bu.edu!wooyoung
  2. From: wooyoung@acs.bu.edu (WooYoung Chung)
  3. Newsgroups: alt.atheism
  4. Subject: Moral Liberty (was Re: I still wouldn't worship it.)
  5. Message-ID: <105796@bu.edu>
  6. Date: 30 Dec 92 17:47:25 GMT
  7. Sender: news@bu.edu
  8. Organization: Boston University, Boston, MA, USA
  9. Lines: 33
  10. Originator: wooyoung@acs.bu.edu
  11.  
  12. John Munch (jmunch@hertz.elee.calpoly.edu) wrote:
  13. : 
  14. :   If some entity turned off the force of gravity for half a second today,
  15. : then I would immediately become a theist, in the sense that I would 
  16. : say that god existed. I still wouldn't worship it.
  17.  
  18. That is a very interesting point.  If a "god" has power 
  19. over us (e.g. power to throw us into hell for eternity) does 
  20. this mean we must follow him (or her)?  Or let say, we accepted 
  21. the notation that a "god" created us, does this obligate us to follow
  22. the teaching of the god, no matter what. 
  23.  
  24. I do not know a lot of different religions; but, at least in the case of
  25. catholicism, rewards and punishments are signicantly over-emphasized,
  26. IMHO.  I think the reasons behind people's behavior is as important 
  27. as the behavior itself.  
  28.  
  29. Whether one believes in god or not, he or she cannot deny the fact that 
  30. religion is a social institution that guides the morality of the
  31. society.  Perhaps the religion needs to grow with the society that it serves.
  32. The society that we live in has been going through a very rapid changes 
  33. in recent years.  Overall, there are more educated people than ever before.
  34. There are growing incidences of failure of hierarchical structure that 
  35. focuses on obedience. (e.g. failure of communism or failure of many 
  36. large bureaucratic organizations) 
  37.  
  38. The religious organizations should learn and adopt to the
  39. societal changes.  They should try to balance Skinnerian approach 
  40. (inducing behavior with positive and negative feedbacks) with
  41. more humanistic approach (e.g. educating the value of "just" 
  42. behavior)
  43.  
  44.  
  45.