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/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / sci / math / 15028 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-15  |  2.7 KB
  1. Path: sparky!uunet!mcsun!sun4nl!dutrun!dutiws!dutiag!hdev
  2. From: hdev@dutiag.tudelft.nl (Hans de Vreught)
  3. Newsgroups: sci.math
  4. Subject: Re: who should teach mathematics?
  5. Message-ID: <hdev.721870399@dutiag>
  6. Date: 15 Nov 92 23:33:19 GMT
  7. References: <1992Nov10.223300.19016@murdoch.acc.Virginia.EDU> <BxM0n9.JFB@mentor.cc.purdue.edu> <hdev.721610039@dutiag> <BxrKyw.B6E@mentor.cc.purdue.edu>
  8. Sender: news@dutiws.tudelft.nl
  9. Lines: 40
  10.  
  11. hrubin@pop.stat.purdue.edu (Herman Rubin) writes:
  12.  
  13. >In article <hdev.721610039@dutiag> hdev@dutiag.tudelft.nl (Hans de Vreught) writes:
  14.  
  15. >>In principle a subject must be taught by a fully qualified person (i.e. a
  16. >>person with a degree on the subject he / she teaches). If he has an Arts /
  17. >>Science / Engineering background isn't that important, as long he presents his
  18. >>stuff the right way.
  19.  
  20. >With that requirement, Knuth could not teach computer science, and I could
  21. >not teach statistics.  However, there are many with degrees in statistics
  22. >who do not understand it, and plenty with degrees in computer science likewise.
  23.  
  24. Quite right. That was why I said "In principle". I regard Knuth as a good
  25. computer scientist at what he is doing (it's as a matter of fact quite
  26. annoying if you use the citation index to look for people that refer to him).
  27. Because of his numerous scientific papers Knuth is a fully qualified person to
  28. teach computer science. BTW, in the time that Knuth graduated (I believe mid
  29. 60s), did a CS program exist at his university?
  30.  
  31. Although I know several people that succesfully has shifted their carreer from
  32. the subject to a new subject, I'm cautious to give everybody the benefit of
  33. the doubt. If you write scientific papers on a certain topic, that you are
  34. qualified for that topic (if the scientific community finds your papers good
  35. enough, who am I to question your qualifications on that topic). But being
  36. qualified for one specific topic of an entire subject, doesn't immediately
  37. qualify you for the rest. Somebody who graduated in the entire subject has
  38. always a head start of someone of a different subject.
  39.  
  40. But there is one other point which I like to stress that it makes a difference
  41. in what subject you graduted. If you have a sociology background, you probably
  42. will never teach algebra. On the other hand if you have studied computer
  43. science, algebra will probably be not a difficult topic to master. So if you
  44. have graduated in a "neigbouring" subject, it will take probably not much
  45. effort to get qualified in the other subject as well.
  46. --
  47. Hans de Vreught                          | John von Neumann:
  48. hdev@dutiba.twi.tudelft.nl               | Young man, in mathematics
  49. Delft University of Technology (TWI-ThI) | you don't understand things,
  50. The Netherlands                          | you just get used to them.
  51.