home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / sci / cognitiv / 667 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-11-18  |  1.8 KB  |  39 lines

  1. Newsgroups: sci.cognitive
  2. Path: sparky!uunet!usc!zaphod.mps.ohio-state.edu!darwin.sura.net!Sirius.dfn.de!chx400!news.unige.ch!divsun.unige.ch!swann
  3. From: swann@divsun.unige.ch (SWANN Philip)
  4. Subject: Re: Theory of Meaning 
  5. Message-ID: <1992Nov18.092328.7216@news.unige.ch>
  6. Sender: usenet@news.unige.ch
  7. Organization: University of Geneva, Switzerland
  8. References: <1992Nov16.163751.23543@news.unige.ch> <peeters.722041321@tasman>
  9. Date: Wed, 18 Nov 1992 09:23:28 GMT
  10. Lines: 27
  11.  
  12. In article <peeters.722041321@tasman>, peeters@tasman.cc.utas.edu.au (bert peeters) writes:
  13.  
  14.   The
  15. > case was made worse by Swann's slip (Stich for Schiffer). I only
  16. > found out who he had in mind by checking the library holdings under
  17. > "title" rather than "author"....{deleted} And why he
  18. > made the slip? Honestly, I do NOT know. I do not know either whether
  19. > I really "calculated that he couldn't actually have meant what he
  20. > did mean", so all that follows from there (including "this is why
  21. > we don't need semantics" and including the smiley) is shaky. We do
  22. > need theories of meaning, to avoid misunderstandings like this one.
  23.  
  24. Sorry, I thought the point would have been clear in the context of this
  25. discussion. I assumed Peeters was familiar with both Stich and Schiffer
  26. and their books. I also assumed he would have made the natural
  27. psycholinguistic inference that the short hamming distance between the two
  28. names made their retrieval unreliable (i.e. at some low level the wires
  29. tend to get crossed) - or in folk terms, I didn't say what I meant because
  30. of a slip of the tongue. I believe that all communication takes place in
  31. this kind of noisy context-dependent way, so for Peeters to construct
  32. a referential interpretation seemed to me to be a good example of
  33. semantics imposing a simplistic and irrelevant theory on a *very*
  34. complex phenomenon.
  35.  
  36.  
  37. Philip Swann
  38.  
  39.