home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / misc / writing / 3605 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-23  |  2.1 KB
  1. Path: sparky!uunet!olivea!spool.mu.edu!news.nd.edu!bsu-cs!bsu-ucs.uucp!01jmbrown
  2. From: 01jmbrown@leo.bsuvc.bsu.edu
  3. Newsgroups: misc.writing
  4. Subject: Re: speech interruption
  5. Message-ID: <1992Nov23.105623.12253@bsu-ucs>
  6. Date: 23 Nov 92 15:56:23 GMT
  7. References: <Nov22.230654.45607@yuma.ACNS.ColoState.EDU> <1992Nov23.113137.9552@syma.sussex.ac.uk>
  8. Organization: Ball State University, Muncie, In - Univ. Computing Svc's
  9. Lines: 40
  10.  
  11.  
  12.  
  13.  
  14. >>I've come across a problem in my all-too-amateurish writing and am asking those  
  15. >>more experienced (or just more imaginative) for help.  There is a certain flow  
  16. >>I wish to maintain in putting a thought or a description inside a spoken  
  17. >>sentence, but no particular construction seems right to me.  Here is an example  
  18. >>of the sort of thing I'm working with:
  19. >>
  20. >>She said, "I'm posting you about my problem--" Her hands became clumsy on the  
  21. >>keyboard. "--and I hope you're able to help me."
  22.  
  23. Spoken sentence?  That might be what's getting to you. I wouldn't worry about
  24. making the quote into a sentence.  People rarely talk in complete sentences.
  25. Maybe just winging it would work. Try imagining yourself as the character and
  26. try saying out loud (not in your head, it doesn't work) what your character
  27. wants to say....
  28.  
  29. Maybe something as simple as keeping the non-quotes as sentences and the quotes
  30. as whatever sounds good - forget about good grammar.
  31.  
  32. She said, "I've got a problem... " Her hands became clumsy on the keyboard.
  33. "I hope you can help."
  34.  
  35. or
  36.  
  37. "I'm posting you about my problem," she said, her hands moving clumsily on
  38. the keyboard. "I hope you can help."
  39.  
  40. there the non-quotes aren't really sentences, but the quotes are...
  41.  
  42. don't worry about grammar so much when you write. worry about grammar when
  43. you edit what you've written. But don't edit _as_ you write... maybe that
  44. will help... too often when I write it's hard not to criticize my writing
  45. _as_ I'm writing it. That distracts me from the purpose -- writing.
  46. Writing and editing are two different skills, writing gets your thoughts OUT
  47. and lets you expand... editing constricts and restricts your words. Using the
  48. two together is difficult.
  49.  
  50. just opinions....
  51.