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/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / comp / sys / atari / st / tech / 5710 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-19  |  1.7 KB
  1. Path: sparky!uunet!zaphod.mps.ohio-state.edu!cs.utexas.edu!ut-emx!news.dell.com!natinst.com!natinst.com!not-for-mail
  2. From: glens@natinst.com (Glen Sescila)
  3. Newsgroups: comp.sys.atari.st.tech
  4. Subject: Re: Falcon '030 BUS: 16 or 32 bit?
  5. Message-ID: <1edg58INN3rb@falcon.natinst.com>
  6. Date: 18 Nov 92 13:23:52 GMT
  7. References: <92321.132102JJL101@psuvm.psu.edu> <1992Nov17.050651.18469@rmece49.upr.clu.edu> <H.QHklPxgdMm2@fredrik.atari.no>
  8. Organization: National Instruments, Austin, TX
  9. Lines: 24
  10. NNTP-Posting-Host: falcon.natinst.com
  11.  
  12. In article <H.QHklPxgdMm2@fredrik.atari.no> jornmoe@fredrik.atari.no writes:
  13.  
  14. >  The Falcon030 has a 24bit Address Bus and a 16bit Data Bus. The
  15. >  expansion port on the machine represents that bus.
  16.     .
  17.     .
  18.     .
  19. >  Note that the Apple LC and the Classic II use the same trick and some
  20. >  chips do have full 32bit access like the video logic.
  21.  
  22.     WHAT?  If the shifter has full 32-bit access to memory how much more
  23. glue could it take to allow the processor 32-bit access?  I mean the memory
  24. is already 32-bit wide for the shifter after that it would seem trivial to
  25. get the processor to have 32-bit access.  If this is true I may be holding
  26. on to my savings for another year or so. :-(  Oh well, by then I should have
  27. enough saved up for whatever is available.
  28.  
  29. See ya then.
  30. -----------------------------------------------------------------------------
  31. "Now You're Playing With Power Without The Price!"  Glen Sescila   |||
  32.                                                                   / | \
  33. My opinions do not necessarily reflect those of my employer and probably are
  34. exact opposites.    InterNet: glens@natinst.com
  35. -----------------------------------------------------------------------------
  36.