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/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / alt / discrimi / 4724 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-24  |  1.8 KB
  1. Xref: sparky alt.discrimination:4724 soc.culture.african.american:11493
  2. Newsgroups: alt.discrimination,soc.culture.african.american
  3. Path: sparky!uunet!zaphod.mps.ohio-state.edu!darwin.sura.net!uvaarpa!concert!samba!usenet
  4. From: Terry.Parks@launchpad.unc.edu (Terry Parks)
  5. Subject: Re: Racist/Sexist Role Models
  6. Message-ID: <1992Nov24.011319.20778@samba.oit.unc.edu>
  7. Sender: usenet@samba.oit.unc.edu
  8. Nntp-Posting-Host: lambada.oit.unc.edu
  9. Organization: UNC Office of Information Technology
  10. References: <1992Nov23.210733.8272@athena.mit.edu> <1992Nov23.223733.14464@samba.oit.unc.edu> <1992Nov23.230243.4177@fid.morgan.com>
  11. Distribution: usa
  12. Date: Tue, 24 Nov 1992 01:13:19 GMT
  13. Lines: 23
  14.  
  15. >>Increasing the number of black engineers by definition requires racial
  16. >>discrimination. Engaging in racial discrimination is by definition racism.
  17. >
  18. >No it doesn't.  If the number of black engineers is lower than its
  19. >potential value because of racism, or lack of available decent
  20. >education, then eliminating those factors will increase the number of
  21. >black engineers.
  22.  
  23. Sorry, no cigar. Even seeking to increase the number of black engineers
  24. by removing racism from the path of prospective black engineers or improving
  25. the education of prospective black engineers is racist being that
  26. it involves racial discrimination in determining from whom racism is
  27. to be removed and to whom education is to be improved.
  28.  
  29. No matter how you slice it, when you categorize people by race (as in
  30. the case of black engineers) and seek to act upon that category (as in
  31. increasing their number) you are engaging in racism.
  32.  
  33. --
  34.    The opinions expressed are not necessarily those of the University of
  35.      North Carolina at Chapel Hill, the Campus Office for Information
  36.         Technology, or the Experimental Bulletin Board Service.
  37.            internet:  laUNChpad.unc.edu or 152.2.22.80
  38.