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Encoding:
Extensible Markup Language  |  2002-06-13  |  3.5 KB  |  85 lines
  1. <?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
  2. <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
  3.  
  4.     "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
  5. <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
  6. <head>
  7.   <title>▄ber Darstellungsorientierte Formate</title>
  8.   <meta name="GENERATOR" content="amaya 6.1, see http://www.w3.org/Amaya/" />
  9.   <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
  10.   <style type="text/css">
  11.   </style>
  12.   <link href="../style.css" rel="stylesheet" type="text/css" />
  13. </head>
  14.  
  15. <body xml:lang="de" lang="de">
  16.  
  17. <table cellspacing="5" cellpadding="5" summary="Inhaltsverzeichnis"
  18. width="100%">
  19.   <tbody>
  20.     <tr>
  21.       <td><p><img border="0" alt="W3C" src="../../images/w3c_home" /> <img
  22.         border="0" alt="Amaya" src="../../images/amaya.gif" /></p>
  23.       </td>
  24.       <td><p align="right"><a href="inline.html.de"><img
  25.         alt="vorherige Seite" border="0" src="../../images/left.gif" /></a>
  26.         <a href="../HTML.html.de"><img alt="erste Seite" border="0"
  27.         src="../../images/up.gif" /></a></p>
  28.       </td>
  29.     </tr>
  30.   </tbody>
  31. </table>
  32.  
  33. <div id="Character">
  34.  
  35. <div id="page_body">
  36. <h1>▄ber darstellungsorientierte Formate</h1>
  37.  
  38. <h2>Was man <strong>nicht</strong> tun sollte und wie man es machen
  39. sollte...</h2>
  40.  
  41. <p>HTML 4.0 (Strict) enthΣlt einige Elemente, die eine Zeichenformatierung
  42. gestatten. Diese Elemente sollten, wenn m÷glich, durch die Verwendung
  43. strukturierter Elemente ersetzt werden.</p>
  44.  
  45. <p>Alle diese Elemente, mit Ausnahme von <code>pre</code> findet man im Menⁿ
  46. <strong>Formate</strong>, Untermenⁿ
  47. <strong>Darstellungsorientiert</strong>:</p>
  48. <dl>
  49.   <dt><code>b</code> und <code>i</code></dt>
  50.     <dd>Diese sollten durch <a
  51.       href="inline.html.de#Emphasis"><code>strong</code></a> und <code><a
  52.       href="inline.html.de#Emphasis">em</a></code> ersetzt werden um ein Wort
  53.       oder einen Satz hervorzuheben. Es gibt <a
  54.       href="infoTypes.html.de">spezielle Elemente</a> um eine ▄berschrift,
  55.       Begriffe, welche definiert werden sollen und andere, zu kennzeichnen .
  56.       Auch stehen andere Elemente zu Verfⁿgung um beispielsweise ein Zitat
  57.       oder einen Ausschnitt eines Programms hervorzuheben. Werden die o. g.
  58.       Elemente nur dazu verwendet um eine Zeichenkette fett darzustellen,
  59.       dann sollte man dazu <a
  60.       href="../StyleSheets.html.de">Formatvorlagen</a> verwenden.</dd>
  61.   <dt></dt>
  62.   <dt><code>big</code> und <code>small</code></dt>
  63.     <dd>Dieser Effekt sollte generell mit Hilfe von <a
  64.       href="../StyleSheets.html.de">Formatvorlagen</a> erzielt werden. Werden
  65.       sie verwendet um einen spezifischen Typ einer Information, wie z. B.
  66.       die Quelle eines Zitats, Benutzereingaben oder Computerausgaben zu
  67.       kennzeichnen, dann sollte man die dazu <a
  68.       href="inline.html.de">passenden HTML-Elemente</a> verwenden.</dd>
  69.   <dt></dt>
  70.   <dt><code>sub</code> und <code>sup</code></dt>
  71.     <dd>Man sollte <a href="../StyleSheets.html.de">Formatvorlagen</a>
  72.       verwenden, um diesen Effekt zu erzielen. Handelt es sich dabei um
  73.       mathematische Ausdrⁿcke, dann steht dazu eine passende
  74.       Markierungssprache, <a href="../Math.html.de">MathML</a>, bereit,
  75.       welche wann immer m÷glich verwenden werden sollte.</dd>
  76.   <dt></dt>
  77.   <dt><code>tt</code> und <code>pre</code></dt>
  78.     <dd>Um diesen Effekt zu erzielen sollte man <a
  79.       href="../StyleSheets.html.de">Formatvorlagen</a> verwenden.</dd>
  80. </dl>
  81. </div>
  82. </div>
  83. </body>
  84. </html>
  85.