<telo><p>Üv²c. humanistick² pedagog, * 12. 1. 1746 Curych, å 17. 2. 1827 Brugg; teoretik poΦßteΦnφho vyuΦovßnφ a socißlnφ pedagogiky, zalo₧il n∞kolik v²chovn²ch ·stav∙ pro bezprizornΘ d∞ti (Neuhof, Stanz, Burgdorf), ve kter²ch je uΦil prßci a zßrove≥ gramotnosti, a v∞hlasn² vzd∞lßvacφ ·stav s mezinßrodnφ klientelou v Yverdonu. Vyzdvihl v²znam matky pro v²chovu a poΦßteΦnφ vzd∞lßvßnφ, vyuΦovacφ proces pojal jako analogii poznßvacφho procesu, na jeho podporu navrhl a vytvo°il uΦebnφ pom∙cky. Zφskal znaΦn² ohlas v evropskΘ pedagogice 19. stoletφ. Dφlo: <i>Jak Gertruda uΦφ svΘ d∞ti</i> (Wie Gertrud ihre Kinder unterrichtet, 1801, Φ. 1903),<i> Abendstunde eines Einsiedlers</i> (Poustevnφkova veΦernφ hodinka, 1780), <i>Lienhard und Gertrud </i>(Lienhard a Gertruda, 1781) aj.</p></telo>