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Encoding:
Extensible Markup Language  |  2004-02-19  |  3.3 KB  |  73 lines
  1. <?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
  2. <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
  3.        "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
  4. <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
  5. <head>
  6.   <title>▄ber Darstellungsorientierte Formate</title>
  7.   <meta name="generator" content="amaya 8.2+, see http://www.w3.org/Amaya/" />
  8.   <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
  9.   <style type="text/css">
  10.   </style>
  11.   <link href="../style.css" rel="stylesheet" type="text/css" />
  12. </head>
  13.  
  14. <body xml:lang="de" lang="de">
  15.  
  16. <table cellspacing="5" cellpadding="5">
  17.   <tbody>
  18.     <tr>
  19.       <td><img alt="W3C" src="../../images/w3c_home" /> <img alt="Amaya"
  20.         src="../../images/amaya.gif" /></td>
  21.       <td><a href="inline.html.de"><img alt="vorherige Seite"
  22.         src="../../images/left.gif" /></a> <a href="../Document.html.de"><img
  23.         alt="erste Seite" src="../../images/up.gif" /></a></td>
  24.     </tr>
  25.   </tbody>
  26. </table>
  27.  
  28. <div id="page_body">
  29. <h1>▄ber darstellungsorientierte Formate</h1>
  30.  
  31. <h2>Was man <strong>nicht</strong> tun sollte und wie man es machen
  32. sollte...</h2>
  33.  
  34. <p>HTML 4.0 (Strict) enthΣlt einige Elemente, die eine Zeichenformatierung
  35. gestatten. Diese Elemente sollten, wenn m÷glich, durch die Verwendung
  36. strukturierter Elemente ersetzt werden.</p>
  37.  
  38. <p>Alle diese Elemente, mit Ausnahme von <code>pre</code> findet man im Menⁿ
  39. <strong>XHTML</strong>, Untermenⁿ <strong>Darstellungsorientiert</strong>:</p>
  40. <dl>
  41.   <dt><code>b</code> und <code>i</code></dt>
  42.     <dd>Diese sollten durch <a
  43.       href="inline.html.de#Emphasis"><code>strong</code></a> und <code><a
  44.       href="inline.html.de#Emphasis">em</a></code> ersetzt werden um ein Wort
  45.       oder einen Satz hervorzuheben. Es gibt <a
  46.       href="infoTypes.html.de">spezielle Elemente</a> um eine ▄berschrift,
  47.       Begriffe, welche definiert werden sollen und andere, zu kennzeichnen .
  48.       Auch stehen andere Elemente zu Verfⁿgung um beispielsweise ein Zitat
  49.       oder einen Ausschnitt eines Programms hervorzuheben. Werden die o. g.
  50.       Elemente nur dazu verwendet um eine Zeichenkette fett oder kursiv
  51.       darzustellen, dann sollte man dazu <a
  52.       href="../StyleSheets.html.de">Formatvorlagen</a> verwenden.</dd>
  53.   <dt><code>big</code> und <code>small</code></dt>
  54.     <dd>Dieser Effekt sollte generell mit Hilfe von <a
  55.       href="../StyleSheets.html.de">Formatvorlagen</a> erzielt werden. Werden
  56.       sie verwendet um einen spezifischen Typ einer Information, wie z. B.
  57.       die Quelle eines Zitats, Benutzereingaben oder Computerausgaben zu
  58.       kennzeichnen, dann sollte man die dazu <a
  59.       href="inline.html.de">passenden HTML-Elemente</a> verwenden.</dd>
  60.   <dt><code>sub</code> und <code>sup</code></dt>
  61.     <dd>Man sollte <a href="../StyleSheets.html.de">Formatvorlagen</a>
  62.       verwenden, um diesen Effekt zu erzielen. Handelt es sich dabei um
  63.       mathematische Ausdrⁿcke, dann steht dazu eine passende
  64.       Auszeichnungssprache, <a href="../Math.html.de">MathML</a>, bereit,
  65.       welche man, wann immer m÷glich, verwenden werden sollte.</dd>
  66.   <dt><code>tt</code> und <code>pre</code></dt>
  67.     <dd>Um diesen Effekt zu erzielen sollte man <a
  68.       href="../StyleSheets.html.de">Formatvorlagen</a> verwenden.</dd>
  69. </dl>
  70. </div>
  71. </body>
  72. </html>
  73.