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| Fⁿhren mit rationaler und emotionaler Intelligenz |
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| Fachwissen und rationale Intelligenz (IQ) reichen nicht aus, um kompetent zu fⁿhren und schwierige Situationen zu meistern. Vielmehr liegen zwei Drittel Ihres Erfolges im Bereich der emotionalen Intelligenz (EQ). Fⁿhren mit Gefⁿhl und Verstand erfordert konsequente Selbstwahrnehmung, Selbstregulierung, Empathie, soziale FΣhigkeiten und die eigene Intuition. |
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| Anhand praxisnaher Fⁿhrungssituationen erfahren Sie, wie Sie sowohl Ihre rationale als auch emotionale Intelligenz nutzen. Profitieren Sie von konkreten Tipps, |
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wie Sie klug mit Ihren Gefⁿhlen umgehen und |
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wie Sie bei Ihren Entscheidungen die pers÷nliche Balance zwischen Verstand und Emotion/Intuition finden. |
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▄berprⁿfen und erweitern Sie Ihre Motivations- und Konflikt-Strategien, |
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lernen Sie Dinge aus einem anderen Blickwinkel zu sehen und |
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gestalten Sie Ihre Kommunikation und GesprΣchsfⁿhrung klarer und erfolgreicher. |
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| Das Seminar ist ganzheitlich und praxisorientiert. Die Themen sind als Optionen zu verstehen, die je nach Bedarf der Teilnehmer variierbar und ergΣnzbar sind. Bei allen Lern- und VerΣnderungsprozessen gilt dabei, dass nur Sie pers÷nlich der Ma▀stab sind, ob, was und wie Sie etwas verΣndern wollen.
Wesentliche Methoden sind Diskussion von PraxisfΣllen, Erfahrungsaustausch, Rollenspiele, Wahrnehmungsexperimente, Kommunikationsⁿbungen, TA, NLP und Mental-Training. |
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| FⁿhrungskrΣfte aller Ebenen. |
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| Stephan Rude |
| Seit 1987 Trainer und Coach von mittelstΣndischen und Gro▀unternehmen, frⁿher GeschΣftsfⁿhrer, Ausbildung in NLP, Dialog-Facilitator und Trainer fⁿr SuggestopΣdie (DGSL), |
| bzw. |
| Jⁿrgen Burberg |
| Seit 10 Jahren Trainer und Berater mit Schwerpunkt PrΣsentation, Moderation, Kommunikation, zertifizierter SuggestopΣde (DGSL). |
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| Selbstwahrnehmung |
| EinschΣtzung der eigenen Emotionen und deren Auswirkung auf andere |
| Balance zwischen rationaler und emotionaler Intelligenz und Kompetenz |
| Fⁿr sich und andere tragfΣhige Entscheidungen treffen, Innovationen kreieren und auf ihre Stimmigkeit ⁿberprⁿfen |
| Motivation und Begeisterung |
| GesprΣche mit Verstand, Intuition und Emotion fⁿhren |
| Was motiviert mich und wie gehe ich mit RⁿckschlΣgen um? |
| Was motiviert oder de-motiviert meine Mitarbeiter? |
| Selbst-Management und Selbstregulierung |
| Wie bringe ich mich in einen gelassenen und leistungsfΣhigen Zustand? |
| Verhalten bei äschwierigenô und unvorhergesehenen Situationen |
| De-Eskalationen bei (drohenden) Konflikten |
| Umgang mit äschwierigenô Menschen |
| Auswirkung auf Kunden und GeschΣftspartner |
| Was braucht mein GesprΣchspartner wirklich? |
| Erfolgreich verhandeln/WiderstΣnde meistern |
| Sacherfolg und Beziehungspflege ins Gleichgewicht bringen |
| K÷rpersprache zur Kontaktoptimierung gezielt nutzen |
| Pacing/Leading |
| Four steps: Wahrnehmung û Interpretation û Kontakt û Fⁿhren |
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Allgemeine GeschΣftsbedingungen