Dosud nejrozsßhlejÜφ v²zkum vyu₧itφ informaΦnφch technologiφ p°i vyuΦovßnφ odhalil, ₧e poΦφtaΦe, do kter²ch americkß vlßda investuje roΦn∞ p°es p∞t miliard USD, d∞tem v procesu vzd∞lßvßnφ spφÜe Ükodφ, nebo¥ jsou Üpatn∞ vyu₧φvßny. V²zkum zahrnujφcφ tΘm∞° 14 tisφc student∙ Φtvrt²ch a osm²ch t°φd poukßzal na to, ₧e horÜφch v²sledk∙ z matematiky dosahujφ paradoxn∞ ti studenti, kte°φ trßvφ u poΦφtaΦe v pr∙m∞ru vφce Φasu. Tento poznatek je p°ipisovßn neefektivnφmu, zato vÜak Üiroce zako°en∞nΘmu p°φstupu ve vyu₧itφ v²poΦetnφ techniky ve Ükolßch, podle n∞ho₧ je p°i v²uce matematiky pou₧φvßno p°eva₧ujφcφ mno₧stvφ aplikacφ up°ednost≥ujφcφ opakujφcφ se dril. Naopak vyu₧itφ program∙ stimulujφcφch k °eÜenφ problΘm∙ podobn²ch b∞₧nΘmu ₧ivotu (konstruktivnφ programy), p°inßÜφ u student∙ zlepÜenφ, uvßd∞jφ auto°i studie. ![]()
PoΦφtaΦe a jejich efektivnφ vyu₧itφ v rßmci vzd∞lßvacφho procesu
Tento v²zkum tak p°inßÜφ prvnφ ucelen² statistick² pohled na to, co funguje sprßvn∞ a v Φem se naopak dosud neda°φ p°i u₧itφ poΦφtaΦ∙ v rßmci Ükolnφho vzd∞lßvßnφ, uzavφrß Jay Mathews ve svΘm Φlßnku.
zdroj: Jay Mathews: "Computers not used properly, school study says",The Seattle Times, 30. 9. 1998
p°elo₧il : des. Kostka Vladimφr
© 1998, IT PedF UK Praha