PoΦφtaΦe s mluvφcφ tvß°φ

S technologick²m rozvojem se snad nejrychleji m∞nφ poΦφtaΦe. Jejich mo₧nosti pou₧itφ jsou stßle dokonalejÜφ a dokonalejÜφ. Prvnφ poΦφtaΦe s ob°φmi parametry byly vylepÜovßny postupn∞ d∞rn²mi Ütφtky, klßvesnicφ a nakonec i dotykovou obrazovkou (touch screen). Nynφ poΦφtaΦe stßle citliv∞ji reagujφ na hlasovΘ p°φkazy a jsou i takovΘ poΦφtaΦe, kterΘ umφ dokonce mluvit - odpovφdat a zp∞tn∞ reagovat.
Jeden z t∞chto poΦφtaΦ∙ dostal jmΘno Baldy. Baldy mß instalovanou generovanou zvukovou hlavu a je ₧iv²m p°φkladem toho, jak mohou dnes poΦφtaΦe komunikovat s u₧ivatelem. Nap°φklad, kdy₧ °ekneÜ Baldymu, aby zak²val hlavou a mrknul na tebe oΦima, on to ud∞lß - a jeÜt∞ mnohem vφc.
PoΦφtaΦe jsou stßle pro mnoho lidφ "tvrd²m o°φÜkem" a dorozumφvßnφ prost°ednictvφm mluvenΘho slova by jim mnohΘ usnadnilo. V tomto duchu se vyjßd°il i poΦφtaΦov² analytik Chris Shipley.
PsychologovΘ a experti na hlas ze spoleΦnosti zab²vajφcφ se technologicky zpracovanou °eΦφ (Fluent Speech Technologies) zkoumali, jak²m zp∙sobem lidΘ vnφmajφ a chßpou °eΦ, a jak²m zp∙sobem zpracovßvß jazyk mozek. Zjistili, ₧e pokud se p°ipojφ i vizußlnφ vjem Φlov∞ka s kter²m se komunikuje, chßpßnφ se zlepÜuje a₧ o 30 procent.
Prezident spoleΦnosti Noam Stampfer dßle vysv∞tlil, ₧e u lidφ, kte°φ sledujφ obliΦejovou mimiku se uplat≥uje takΘ tzv. "mimosmyslovΘ vnφmßnφ, a tφm se zvyÜuje mφra porozum∞nφ. A naopak studie prokßzaly pokles chßpßnφ u posluchaΦ∙ bez vizußlnφho kontaktu. Baldy dokonale kopφruje mimiku obliΦeje. Ka₧d² zvuk, kter² vyrobφ je zcela synchronizovateln² s lidsk²mi ·sty, jazykem a tvß°emi. Navφc specialistΘ z KalifornskΘ univerzity v Santa Cruz (University of California) a z OregonskΘho postgradußlnφho institutu (Oregon Graduate Institute) instalovali komplex dat na zlepÜenφ °eΦi a mimiky obliΦeje. Tv∙rci takΘ dali Baldymu n∞koli r∙zn²ch podob, z nich₧ si u₧ivatel m∙₧e vybrat, vΦetn∞ obliΦeje s bradkou s podobou d°evorubce.
Jinou otßzkou je najφt zp∙soby uplatn∞nφ Baldyho, co₧ je nynφ ·kolem n∞kolika r∙zn²ch institucφ. Nap°φklad ji₧ nynφ vyu₧φvß Baldyho Ükola Tuckeryho Maxona (The Tucker Maxon School) v Portlandu ve stßt∞ Oregon, kterΘ pomßhß p°i v²uce °eΦi student∙m s poruchami sluchu.
V budoucnu by Baldy mohl pomßhat p°i v²uce jazyk∙, filmovΘ animaci nebo dokonce v informaΦnφm kiosku. Noam Stampfer se domnφvß, ₧e Baldy by se skuteΦn∞ uplatnil v informaΦnφm kiosku pro zahraniΦnφ nßvÜt∞vnφky, kter²m by mohl pomoci p°i orientaci ve m∞st∞ a poskytovat informace p°φmo v jejich rodnΘm jazyce. Zjistφ, co pot°ebujφ a t°eba i vytiskne mapu, °ekl Noam Stampfer.
PoΦφtaΦovΘ rozhranφ m∙₧e b²t takΘ naprogramovßno k vy°izovßnφ objednßvek. Noam Stampfer demonstroval podßnφ objednßvky na dodßvku pizzy, kde zßkaznφk projde s Baldym krok za krokem po₧adavky (nap°.: velikost, druh atd.) a potom pouze °ekne, kdy bude objednßvka vy°φzena.
Tato forma velmi snadnΘ konverzace typu Baldy m∙₧e usnadnit mnoho rutinnφch operacφ, zatφmco se dφvßte na Baldyho na monitoru nebo pouze poslouchßte jeho hlas v telefonu.

p°elo₧ila Helena HlavßΦkovß, helena.hlavackova@pedf.cuni.cz, IT KtchV PedF UK Praha
zdroj: CNN - Tomorrow/Today, 12. 3. 1998

---

© 1998, IT PedF UK Praha