Vydáno v edici firmy
Pachner
Průvodce
světem povolání 2.1
Stručná
charakteristika:
Program
pro pomoc při volbě povolání. Je určen pro výchovné poradce, pro žáky
základních a středních škol a pro jejich rodiče.
Uplatní se ve škole, zejména v hodinách občanské výchovy,
při výuce tematických okruhů Člověk a svět práce
a Úvod do světa práce, v pedagogicko-psychologických poradnách i v domácnostech.
Program
poskytuje podrobné informace o více než 600 povoláních, doplněné o téměř
1700 ilustračních fotografií
a dvě desítky zvukových dialogů. Nabízí několik postupů volby povolání,
včetně otestování zájmů. Umožňuje k vybraným povoláním vyhledávat povolání
příbuzná. Nabízí návody, jak
se ucházet o zaměstnání, včetně napsání vlastního životopisu.
U každého popisu povolání jsou uvedeny informace, podle kterých je možné
vyhledat odpovídající školu s potřebným zaměřením.
Hlavní
cíle programu
- Nabídnout žákovi různé postupy pro volbu povolání, vycházející z různých
výběrových kritérií, včetně možnosti vyhledávat povolání navzájem příbuzná.
- Dát o každém povolání stručnou a výstižnou textovou informaci.
- U většiny povolání představit žákovi hlavní pracovní činnosti na barevných
fotografiích. U vybraných povolání přiblížit některé činnosti prostřednictvím
zvukových dialogů.
- Dát žákovi praktické návody, jak se ucházet o zaměstnání. Obeznámit
ho s vývojovými trendy trhu práce a současně umožnit poradcům doplňovat
informace specifické pro příslušný okres či region.
- Seznámit žáka s nabídkou informačních a poradenských služeb, kterých
může ve svém okolí využít.
Obsah
programu
Program má dvě hlavní části. První část je zaměřena na vlastní volbu povolání.
Její těžiště tvoří výběrové postupy a informace
o jednotlivých povoláních. Druhá část nabízí několik speciálních modulů,
zaměřených na další témata bezprostředně související se světem práce (ucházení
se
o zaměstnání, trh práce a jeho trendy, příbuznost povolání, poradenské
služby atd.).
Výběrové
postupy pro volbu povolání
Pro žáky, kteří dosud nemají žádnou představu o svém budoucím povolání:
- Test zkoumající zájmy žáka o různé typy činností, jehož výsledkem je
pořadí vhodných povolání.
- Výběr pomocí oblíbených vyučovacích předmětů.
- Výběr nazvaný „Šaty dělají člověka i v povolání“, při němž si přijdou
na své ti, kdo ve své volbě povolání chtějí zohlednit jistou „profesní
image“. Jinými slovy to, jak budou vypadat (montérky, uniforma, bílý plášť
apod.).
Pro žáky, kteří jsou schopni si z určité nabídky vybírat, ale jasno
ještě nemají:
- Výběr podle hlavního charakteru pracovní činnosti (např. opravy, seřizování,
montování, prodej, organizování, projektování, vzdělávání, kontrola apod.).
- Výběr podle předmětu práce (např. kovové materiály, dřevěné materiály,
textilní materiály, příroda, zvířata, děti, energie, elektřina, chemie,
ale také odborné oblasti jako bankovnictví, pojišťovnictví, zemědělství
apod.).
- Výběr podle typu pracoviště (např. kancelář, laboratoř, dílna, obchod,
škola apod.).
Pro téměř rozhodnuté, kteří již hledají informace o konkrétních povoláních:
- Výběr podle abecedního rejstříku Pro žáky se zdravotním postižením:
Program nabízí výběr podle nejčastějších obecně formulovaných druhů zdravotních
a tělesných postižení (např. pro nevidomé, pro neslyšící, pro alergiky,
pro epileptiky, pro vozíčkáře apod.). Postiženému žákovi je zobrazen seznam
povolání, u nichž je šance, že by se v nich mohl uplatnit. Je to ovšem
pouze tip. Rozhodující bude konzultace s lékařem. Záleží i na podmínkách
na konkrétním pracovišti.
K výše uvedeným výběrovým postupům přistupuje možnost zadávání omezujících
podmínek, a to jednak stupněm vzdělání a dále různými charakteristickými
příznaky, které žák při své volbě chce eliminovat (např. práce ve výškách,
práce venku, práce na směny, práce s chemikáliemi apod.).
|
|

Cena:
990,- Kč
Informace
o jednotlivých povoláních
Žák po výběru jednotlivých povolání získá:
- O každém povolání textovou informaci (obsah práce, pracovní prostředky,
pracovní prostředí, předpoklady pro výkon povolání).
- U každého povolání seznam povolání příbuzných, včetně vyznačení
společných a rozdílných znaků.
- U cca 60% povolání fotografie hlavních pracovních činností tak,
jak probíhají na reálných pracovištích. Jedná se
o frekventovanější povolání, v nichž je zaměstnána velká většina
lidí.
- Zvukové dialogy mezi pracovníky u takových činností, kde obrázky
nemohou o charakteru práce příliš vypovídat. Jsou to zaměstnání,
kde těžištěm činnosti je hovor.
- Doporučené kmenové obory vzdělání, podle kterých je možné vyhledat
školy, na kterých jsou vyučovány studijní a učební obory příslušného
odborného (kmenového) zaměření.
Informace o školách a jejich studijních a učebních oborech jsou
umístěny na serveru www.uiv.cz, který spravuje Ústav pro informace
ve vzdělávání.
Program dále obsahuje Tréninkový modul pro poradce, jehož cílem
je propojit využívání programu s celkovou poradenskou činností pro
mládež.
Poradce je zde veden k tomu, aby využívání jednotlivých částí programu
bylo co nejefektivnější vzhledem k potřebám žáků
a v závislosti na charakteru příslušných informací, výběrových postupů
i speciálních modulů.
Minimální
požadavky na hardware a software:
Operační systém: Windows 95/98/NT/2000 + Internet Explorer 5.x,
Procesor: Pentium, Pevný disk: 10 MB, RAM: 32 MB, Grafická karta:
800x600/High Color, Zvuková karta, CD-ROM mechanika
|
|