Zatφmco se rozdφly v matematick²ch a p°φrodov∞dn²ch dovednostech dφvek a chlapc∙ za poslednφch 6 let zmenÜily, rozdφly v dovednostech technick²ch se znaΦn∞ prohloubily. O t∞chto rozdφlech hovo°φ nedßvno zve°ejn∞nß zprßva AmerickΘ spoleΦnosti univerzitnφch ₧en (AAUW).
ROZD═LY MEZI CHLAPCI A D═VKAMI V TECHNICK▌CH DOVEDNOSTECH SE ZV╠TèUJ═
Zprßva AAUW s nßzvem "Rozdφly mezi pohlavφmi aneb kde Ükoly stßle opomφjejφ naÜe d∞ti" doklßdß pokrok a ne·sp∞ch Ükol v zavßd∞nφ "spravedlivΘho vzd∞lßvßnφ" poΦφnaje rokem 1992. Toho roku spoleΦnost vydala jinou zprßvu s titulem "Jak Ükoly znev²hod≥ujφ dφvky", kterß tΘma rovnosti pohlavφ dostala do pop°edφ debaty o reform∞ vzd∞lßvßnφ. Novß zprßva se zam∞°uje na vyno°ujφcφ se rozdφly v oblasti jako je technologie, nebo¥ p°i nezvlßdnutφ tΘto domΘny budou dφvky jen st∞₧φ Φelit po₧adavk∙m 21. stoletφ.
Zprßva znovu posuzuje v²sledky vφce ne₧ tisφce v∞deck²ch studiφ zkoumajφcφch dφvky z hlediska jejich zßjmu o matematickΘ a v∞deckΘ kurzy, mimoÜkolnφch aktivit, zdravφ a v²vojov²ch rizik, a jejich zßjmu o technickΘ p°edm∞ty.
Rozdφly mezi dφvkami a chlapci coby zßstupci odliÜn²ch pohlavφ a rozdφly mezi dφvkami vznikajφcφ p°φsluÜnostφ k odliÜnΘ rase, nßrodnosti a spoleΦenskΘ t°φd∞ vedou podle v²Üe jmenovanΘ zprßvy k t∞mto zßv∞r∙m:
- Pom∞r dφvek a chlapc∙, kte°φ se zapisujφ do technicky a p°φrodov∞dn∞ orientovan²ch kurz∙ je vyrovnan². Chlapci se vÜak na rozdφl od dφvek Φast∞ji zapisujφ do podobn²ch kurz∙ jeÜt∞ p°ed maturitou.
- Dφvky se mΘn∞ Φast∞ji zapisujφ do poΦφtaΦov²ch kurz∙ a do kurz∙ programovßnφ.
- Dφvky se Φast∞ji ne₧ chlapci zapisujφ do kurz∙ pro pokroΦilΘ (AP) zakonΦen²ch AP testy, ale jsou to v∞tÜinou chlapci, kdo v t∞chto testech zφskß v∞tÜφ poΦet bod∙ pot°ebn²ch pro p°ijetφ na vysokou Ükolu.
- V kurzech specializovan²ch na p°φpravu na budoucφ povolßnφ se dφvky dr₧φ tradiΦn∞ ₧ensk²ch oblastφ.
Zdroj: AAUW - http://www.aauw.org/2000/ggpr.html
p°ipravily: Iva Sßdovskß a Dagmar Mikmekovß - studentky kurzu PC1 v zimnφm semestu 1998
© 1998, IT PedF UK Praha