Před pěti lety odpovídali studenti jednoho pražského gymnázia na otázky, které si sami zvolili
Otázky:
Jací by profesoři měli být?
Co po nich chceme?
Co nám vadí?
Jací vůbec jsou?
Odpovědi:
Měli by nás trochu pochopit
Měli by se trochu i zasmát i si zjednat pořádek
Neměli by přetěžovat člověka věcmi, které ho nezajímají
Aby pomalu diktovali
Beru je takové jací jsou
Neměli by zapomínat, že byli úplně stejní jako my
Neměli by mít své oblíbence a neoblíbence a dávat to najevo
Vadí mi neohlášené písemky
Probírají jenom tu látku a neříkají zajímavosti
Vadí mi velmi přísné hodnocení
Výklad by měl být zajímavý a ne celou hodinu diktovat
Měli bychom se při hodinách trochu zasmát
Vadí mi neosobní a nucený přístup výkladu látky (a to mám rychle za sebou, když to musí být)
Nelíbi se mi výklad bez osobního zanícení pro věc, nesystematičnost výkladu
Dávat přiměřené tresty za nepozornost, ale jen jednotlivci, ne celé třídě
Měli by být přístupnější a tolerantnější
Většinou mají dobrý přístup
Mám pocit, že se musím s učitelem smířit a brát ho takovýho, jaký je
Měli by být nestranní
Vadí mi zkoušení každou hodinu
Chci přehledný výklad i nějaké zajímavosti
Vadí mně, že přetěžují člověka věcmi, které ho nezajímají, musím číst zbytečnosti a ne to, co bych četl rád
Měli by mít autoritu
A co si myslíte vy?
Co se vám na vyučujících líbí?
Jací by měli být žáci a studenti?
Napište nám!
Spomocník
Už jste se přihlásili do konference pro
Z
ákladní
Š
koly
?
Archiv konference a pokyny